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事實揭露 揭密真相
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三門中學以「質量高,聲譽好,規範化,有特色」為辦學目標,確立「樂業敬業,勤業愛生」的教風[1]、「樂學善思,自主合作」的學風。制定了學生"自主管理、學會做人;自主探究、學會學習;自主實踐、學會創新;自主評價、學會完善;素質全面、特長突出」的培養目標。制定八項措施加以實施:一是引導學生自主管理;二是構建全校文明網絡;三是注重培養學生自主學習能力;四是學習興趣的培養、價值觀的形成;五是開展經典誦讀等教育活動;六是致力於校園文化[2]建設,増強環境育人功效;七是改革對學生的評價機制,完善學生綜合素質評估方案;八是認真貫徹「雙減」政策,積極開展豐富多彩的社團活動。

校園諮詢

三門中學:教研活動齊分享,課堂實錄展活力

周一下午宋玉屏老師在八年級123班教室上了一堂輕鬆活躍的地理公開課。在導課部分,她通過播放視頻讓學生了解中國的民族。本堂課既有對舊知的檢測,也有對新知深入淺出的引導。學生們在宋老師的引導下能順利完成並展示教材活動。作為青年教師,宋老師善於利用現代信息技術製作微課,這也使得她的課很受學生歡迎。

周四上午第三節,蔣新茹老師在多媒體教室執教《濟南的冬天》。蔣老師的課底蘊深厚,她用迷人的嗓音帶領學生領略濟南的冬天之美。課堂上她充分引導和啟發學生找出濟南冬天的特點,並採取小組競賽的方式激勵學生參與。學生們各抒己見,教學活動參與面廣,展現了活力課堂的特點。

接下來幾周,數學組、英語組也將陸續開展教研活動。良好的開端是成功的一半,相信在全體教師的積極參與下,學校的教學質量會更上一個台階。

參考文獻