高青縣第五中學
高青縣第五中學是縣委、縣政府優化學校布局、均衡教育資源配置、促進教育公平的一項重大民生工程。始建於2015年5月,2016年2月正式啟用。學校先後被評為山東省第六批、淄博市第五批「民族團結進步示範單位」,淄博市「教育系統先進基層黨組織」「紅旗黨支部」「平安和諧校園」「應急管理示範點」「首屆平安校園[1]」 「書香校園[2]」「文明衛生宿舍學校」,高青縣2019、2020、2021年「教學質量優秀單位」。
目錄
核心理念
學校以「厚德、篤學、自強、協作」為校訓,以「立品教育」為核心理念,弘揚「務本崇實、和美共生」的校風,圍繞「立君子品,做有德人」的教育主線,積極培育「知禮儀、懷責任、擇善行的品質少年」,努力創建值得依賴、品質卓越的高青窗口學校。
二、辦學性質
高青縣第五中學是高青縣人民政府舉辦的實施全日制初中教育的辦學機構,經高青縣機構編制委員會辦公室登記批准,受高青縣教育和體育局管理,屬全額撥款事業單位。
三、辦學地點
高青縣開泰大道南首
四、辦學規模
60個教學
五、辦學基本條件
學校交通方便,布局合理,區域分明,環境適宜。學校校舍建築及附屬設施建設嚴格按照建築設計常用規範、標準及山東省《中小學辦學條件標準》規劃執行。普通教室60間,每間教室113.4平方米,每間教室都配備了2種不同高低型號的課桌椅。學校設置圖書藝術樓與實驗樓,學科專用教室與公共教學用房設計、配備規範,布置合理。學生食堂獨立設置,食堂13480平方米,生均6.08平方米,設施配備齊全、規範。分別設置男、女生學生宿舍,生均面積為1.9平方米。每樓層設一間獨立宿舍管理員室,宿舍內設有貯物櫃、衛生間和洗浴設施,有取明和降溫設施。教工廁所和學生廁所分設,均為水沖式廁所,廁所坑位與小便池數量與設計達到標準要求,廁所乾淨整潔,有專人打掃。
學校規劃設計有400米的環形跑道,設有直跑道100米,跑道材質設計為塑膠材質,滿足雨後使用條件,安全、環保。籃排球及其他運動場地、器材嚴格按照山東省《中小學辦學條件標準》要求進行規劃設計。學校實驗樓規劃設有實驗室、器材室、實驗準備室等功能用房。物理、化學、生物各類儀器器材按《配備標準》統一進行了配備。學校圖書室藏書101065冊,生均圖書48冊;學校所有班級均配備了計算機和觸控一體機,並全部連通網絡,實現了「班班通」工程。學校所有專用教室均配備了多媒體終端設備。學校微機室滿足最大班額人手一機要求,並按要求配備了教師機、交換機及有關設備。學校專任教師用機達到人手一機,並配置到了教師辦公桌,學校建有校園網,並與縣教育城域網、資源平台聯通,實現了資源共享,學校教學區與辦公區實現了有線與無線網絡全覆蓋。
六、機構職能
學校設立黨支部、教職工代表大會、校務委員會、學生會、家長委員會等組織,共同組成學校權力機構,分別決策相應事項。學校設置辦公室、教務處、政教處、總務處等職能處室,分別承擔相應的管理職能。
辦公室負責圍繞學校中心工作組織開展調查研究,全面掌握各部門工作情況及其他重要信息,為領導決策提供服務;負責部門間的綜合協調、信息溝通、督促檢查等;負責各項行政會議籌備,來人接待、群眾來信來訪和各類公文、信函的收發處理;負責擬定學校規章制度、計劃總結、實施方案和學校層面發布的公告、通告、通知等;負責學校的對外宣傳工作;負責學校四級值班和節假日值班管理;負責學校黨建和黨風廉政建設工作;負責學校職稱評審、編制管理、年度考核等組織人事工作;負責完成其它臨時性工作。
黨建辦負責協助校黨支部制定並實施黨建工作規劃與年度工作計劃;負責協助校黨支部加強基層黨組織建設工作。做好檔案整理、三會一課、組織關係轉接、黨費收繳等工作;負責學校黨風廉政建設,及時做好黨建宣傳工作;負責落實上級黨組織安排的其他工作。
工會負責貫徹落實上級工會工作要求,切實保護教職工權益,定期組織教工(代表)會議,表決學校重大事項,組織走訪慰問貧困教職工;負責組建「教工之家」「書香工會」及「教工活動室」,節日期間牽頭組織教工慶祝活動;負責協調相關科室搞好「基本功大賽」、「女工維權行動月」、「慶三八活動」、「愛心一日捐」等工作;負責師德建設,制定「師德建設活動月」方案,並組織實施。制定學校師德考核條例,並組織落實;
督導室負責對學校貫徹落實國家、省、市、縣教育法律法規及各項政策、學校辦學章程的執行情況進行監督;對學校重大決定、各部門計劃的落實情況進行監督;對學校進行經常性督導,重點督導課程管理、課堂教學、師德師風、安全工作、課業減負等情況;受理、核實相關舉報和投訴,及時處理區教育督導辦提交的整改意見;配合縣教育督導辦完成各種督導任務,報告工作情況,並提出意見等。
教務處主要負責學校教學工作和任課教師的管理。負責學校年度教學工作計劃和總結的起草、落實;負責制定和完善教學管理規章制度並組織實施;負責按教學計劃和教學大綱的要求,協調課程安排,制定教學日曆、課程表,確保各項教學任務順利完成;負責指導各學科深入開展教學領域的改革,提高課堂教學質量;負責加強師資隊伍建設,建立完善好教師業務檔案,全面提高教師隊伍素質;負責教師和教輔人員的業務考核和各類津貼的發放;負責學校實驗室、圖書室等的建設與管理;負責學生學籍管理;負責教材和教輔資料的征訂和分發等。
參考文獻
- ↑ 平安校園建設標準(試行) ,豆丁網,2019-04-09
- ↑ 書香校園建設方案5篇,學優高考網,2015-04-10