马田中学查看源代码讨论查看历史
马田中学原名马田一中,是马田镇创办最早的中学,前身为“五七”中学,学校始创于1969年,是由一所村级小学发展而来,后来相继办过初、高级中学,学校地处马田地区最繁华地段的和平路,交通便利,人口集中。近年来,学校不断加强管理,努力改善办学条件,大幅度提高教学质量,2008年11月顺利通过省合格学校验收。
办学理念
校风:整洁、有序、严明、活跃
行为习惯:文明、礼貌、稳定、
人际关系:团结、互助、和谐
精神面貌:改革、创新、向上
教风:求真、务实、严谨、业精
学风:刻苦、善思、积极、进取
办学历史
2000年9月,永兴县教育管理体制改革,原马田镇一中、二中、三中合并,统称马田中学。辖三个教学部:原马田一中、二中、三中分别为一部、二部、三部。2012年9月,学校再次进行布局调整,撤并原马田中学二部,现马田中学辖两个教学部即一部和三部。
马田中学三部原名马田三中,学校始创于1995年9月,地处马田兴隆街,占地面积64亩,各种功能室、400M环型跑道的标准运动场、大型食堂、学生公寓等基础设施[1]一应俱全。学校地处107国道旁,交通便利,辐射面广,加上周边外来长住人口多,多年来,其教学质量在周边是有口皆碑,生源充足。
学校发展
合并后马田中学2001年11月被评为“郴州市校园文化[2]建设样板学校”。2005年11月被评为“郴州市现代教育技术试验学校”。学校占地面积达67266平方米,校舍建筑面积16560平方米。现有教学班级30个,在校学生1876名,教职员工133人,其中有中学高级教师9名,中学一级教师65人,专任教师学历合格率达100%,(研究生结业2人,本科学历54人,专科70人)其办学规模,师资水平,堪称永兴县乡镇中学之最。
近几年来,学校始终把德育工作摆在首位,构建了“四级”(政教校长、政教处、班主任、学生会)德育工作层次和学校、社会、家庭相结合的育人模式。先后培养了市级、县级“三好”“优干”50余名,发展共青团员500余名。学校德育工作得到了上级及社会的一致好评。
办学理念
学校坚持“一切为学生的终身发展服务”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,提高学生全面素质,巩固“两基”工作成果。针对学校生源实际,开展一系列适合学生发展的教育教学活动,让每一个普通的学生都能得到最好的发展,以学生的超越促进学校的超越,近几年来,学生毕业合格率达99.05%。学生重高、普高、职高的升学率达80%,在校学生巩固率在98%以上,并形成了“绩效取胜,特长扬名”的办学特色。近几年来,我校为各级各类学校输送音、体、美特长生达50余名。
办学谋略
学校坚持“立足校本教研,落实教学常规”的办学谋略,努力提高教育教学质量,积极推进教学现代划,构筑教育新高地。近几年来,学校建立了大容量的校内资源库,装备了三个多媒体教室,网络教室,电子备课室,语音室等现代教育设施。2008年学校还完成了市级教研课题《运用信息技术手段促进初中作文教学的创新研究》的研究任务。近几年来,全校教师在各级各类教育刊物发表或获奖的教学论文达150余篇,有10余人参加市级或县级教学比武取得了一、二等奖。学生参加各级各类学科竞赛有120余人次取得好成绩。
面对未来的召唤,学校将通过特色立校,科研兴校驶上跨越式发展的快车道,力争为社会输送更多更优秀的人才。有上级的正确领导,有镇党委、政府的高度重视,有全社会的大力支持,有全体师生的同心协力,学校的明天一定更加辉煌。
参考文献
- ↑ 现代化基础设施体系建设要点和政策建议 ,搜狐,2023-04-22
- ↑ 校园文化建设的重要性和意义,豆丁网,2017-02-20