马徐然老师(63)(碧小家)
作品欣赏
马徐然老师(63)
记得是十几年前，我在报社当副刊编辑。有一位基层电视台的记者，不时地给副刊投稿。作者叫张绍山，年龄比我略大两三岁。有一天，他来报社，请我等几位编辑吃饭。其间，他讲了自己中学时代的语文老师马徐然。
他说，马徐然老师，是著名的作家杨沫的女儿。说到杨沫，我自然知道，青年时代还读过她的长篇小说《青春之歌》。至于她的女儿，我却一无所知。
绍山描述了当时读“农中”时，与马徐然老师在一起的一些细节——
20世纪60年代中期，地处新疆玛纳斯北郊的新湖农场，还是一片盐碱戈壁滩，到处是芦苇和红柳在飘荡。那时，农场没有中学。场里按照国家“半农半读”之办学方针，决定在场里办一所农业中学。农场先从玛纳斯各地招收了80多名小学应届毕业生，然后在场部附近的荒地上选好校址，学生和民工一起开始建校劳动。大家克服重重困难，白手起家，和泥巴，打土块，只用了短短3个月时间，便建起了一所简易校舍，新湖农场的农业中学就这样诞生了。
1965年金秋时节，学校正式开课。此时，马徐然老师来到了“农中”。
当时，马徐然老师大约有二十七八的样子，她身材苗条，皮肤白净，衣着整洁得体，说话时一口京腔，清脆而柔和。她的脸上时常带着微笑，眼睛里闪烁着晶莹的光泽，透露出其活泼聪慧的性格。她的举止神情，和当地人有很大的不同之处。同学们听说她是从北京来的，都怀着好奇的心情，纷纷前去她的宿舍探望。
马徐然老师教的是“农中”班的语文课。绍山是“农中”班的班长，自然和马老师接触得机会就多一些。
首先留在绍山记忆里的是：马老师在业余时间，常在她宿舍、在校园树林里拉手风琴。马老师最喜欢拉的是《小路》。绍山特别喜欢听马老师拉这首曲子，绍山和马老师熟悉后，才得知那首曲子是苏联歌曲。他请求马老师把那首歌曲教给“农中”班的学生，可马老师摇摇头说：“不能教。因为苏联与中国关系正紧张呢。”
绍山同学又请求说：“能不能教给我唱！”
马老师想了想，说：“教给你可以，但有一个条件，那就是不能让任何人知道歌词。无人时，只能一人唱唱。”
绍山使劲点点头，答应了马老师的条件。于是，马老师教会了绍山唱苏联歌曲《小路》：
在那一片宽广银色的原野上，
只有一条小路孤零零。
一条小路曲曲弯弯细又长，
我的小路伸向远方。
请你带领我吧，我的小路啊，
跟着爱人到遥远的边疆。
……
马老师拉琴时，全神贯注，手指灵活跳跃，熟练的演奏技艺、优美的音乐旋律，常常吸引绍山同学默立于近前，悄然听她拉琴。有时，马老师拉琴，绍山同学便在心里默唱着《小路》。不知为什么，马老师一拉这首歌曲，总是泪光闪闪。
每当夜深人静时，马老师的手风琴曲在校园、在荒寒的夜空、在绍山的心头，不断地回荡着，回荡着，是那样地深入人心。
一位京城才女啊，你为何千里迢迢来到边陲的穷乡僻壤教书呢？
这件事让绍山同学不得其解。不过，绍山同学还是从马老师那里得到了一星半点的关于马老师的身世。一次学校放寒假时，马老师要回北京探亲。临走前，她把绍山同学叫到她的宿舍，让他帮她看家。她一边整理东西，一边和绍山同学唠家常。经过一段时间的接触，绍山同学已经赢得了马老师的信任，她非常喜欢这位小班长憨厚、纯朴的品质。当绍山同学问起她为何来这里教书时，她淡淡地笑了笑，从抽屉拿出一张《人民日报》，指着上面的一张照片对他说：“这是我母亲，她叫杨沫。这张照片，是她参加亚非作家会议时拍照的。”然后，她有点自豪地补充了一句：“我母亲是一位作家。”
说着，她从书架上拿出一本《青春之歌》的小说给绍山同学看。她还说，她是为了响应祖国的号召，才到最艰苦的地方来锻炼的。
听着马老师那轻声细语的话语时，绍山同学的心头涌起一丝说不清道不明的酸涩情感。从那天起，绍山同学对马老师更加尊敬了。
绍山同学回忆说，马老师课讲得好。每当讲到战争年代英雄人物的可歌可泣事迹时，她慷慨陈词，常常使同学们激动得泪流满面。当她讲到《白杨礼赞》、《荷塘月色》、《背影》等散文名篇，尤其是讲到《背影》时，她在叙述朱自清描写父亲的那一段句子——父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂、青布棉袍，蹒跚地穿过铁道，艰难地攀上月台，为他去买桔子的背影时，马老师的眼泪顿然止不住地扑漱漱流了下来。
作者简介
碧小家，陕西省合阳县小学教师，热爱读书。