鞠玉梅查看源代码讨论查看历史
| 鞠玉梅 |
 |
鞠玉梅教授，1965年生，博士，三级教授，博士生导师[1]。复旦大学博士后。现为曲阜师范大学外国语学院教授。
基本信息
人物说明----曲阜师范大学外国语学院教授，博士生导师
出生日期----1965年
国 籍 ---- 中国
职 业 ---- 教育科研工作者
毕业院校----上海外国语大学
个人简介
教育经历
鞠玉梅教授，1987年毕业于曲阜师范大学外文系英语专业，获学士学位;
1990年获山东大学英语语言文学专业硕士学位;2004年毕业于上海外国语大学英语学院，获外国语言学及应用语言学专业博士学位;
2006.9-2008.6年在复旦大学中国语言文学博士后流动站从事研究工作。
工作经历
现任教于曲阜师范大学外国语学院。曾任曲阜师范大学外国语学院院长。主持国家社科基金及教育部人文社科等多项省部级课题。发表论文60余篇。
研究领域
主要从事修辞学、话语分析、语言哲学、文体学研究。
教改项目
已主持完成山东省教学改革项目1项(优化理论课程体系，建构外语专业研究型人才培养模式C05078)。
已主持完成山东省研究生教育创新计划项目1项(普通语言学课程教学模式及教学资源建设研究与实践 SDYY07072)。
奖项荣誉
获得第七届山东省高等学校教学名师称号[2]。
山东省优秀教学团队"英语语言学"骨干成员。
获得山东省高等教育教学成果奖三等奖1项。
《社会认知修辞学:理迎员白论与实践》，山东省社会科学优秀成果奖， 二等奖，2013。
"通过概念'辞屏'透辨剃少笑视伯克的语言哲学观"，山东省社会科学优秀成果奖，三等奖，2012。
"关于修辞学的两个基本问题的思考"，山东省社会科学优秀成果奖，三等奖，2011。
《语篇分析的伯克新修辞模式》，山东省社会科学优秀成果奖，二等奖，2007。
《英语文体学》，山东省社会科学优秀成果奖，三等奖，2000[3]。
学术论文
1. 学术写作中引述句的主语特征与身份构建研究，《晚几婆欢外语教学与研究》，2016 年第6期，独立。
| 鞠玉梅 |
 |
2. 跨文化修辞学视阈下的二语写作研究:理论模式与当前研究路径，《外语界》，2016 年第5期，独立。
3. 《论语》英译文语篇评价系统之判断资源的修辞功能，《当代修辞学》，2016年第5期，独立。
4. 《论语》英译文语篇人际元话语使用与修辞人格构建，《外国语》，2015年第6期，独立。
5. 伯克修辞学说的索绪尔渊源，《当代修辞学》，2015年第5期，独立。
6.Attitudinal Resources and Elicitors of Identification inThe Analects，Language and Semiotic Studies，2015年第4期，独立。
7. 伯克的教育哲学婚汽葛观与外语专业学生思辨能力的培养，《外语界》，2014年第2期，二人第一。
8. 蒯因的不确定性论题与伯克的戏剧主义语言观--论意义的人文性，《外语教学》，2014 年第2期，二人第一。
9. 论人在语言哲学意义研究中地位的变化及其与语言学发展史的联系，《外语学刊》，2014年第5期，独立。
10. 解析亚里士多德的"修辞术是辩证法的对应物"，《当代修辞学》，2014年第1期，独立。
11. 伯克受众观的后现代性解析，《中国外语》，2013年第4期，独立。
12. 英汉学术论文语篇中的元话语研究--从亚里士多德修辞学的角度，《外语研究》，2013年第3期，独立。
13. 肯尼斯·伯克与陈望道修辞学思想比较 --从修辞学的定义、功用和范围来看，《当代修辞学》，2012年第5期，独立。
14. 基于伯克"同一"理论的人称指示语研究，《天津外国语大学学报》，2012年第5期，独立。
15. 伯克修辞学核心思想研究--兼论汉英修辞学思想的差异，《解放军外国语学院学报》，2012年第4期，独立。
16. 试论肯尼斯·伯嚷享克的文体观--兼谈文体与身份建构和权力控制，《当代修辞学》，2011年第6期，独立。
17. 从伯克对修辞与人的定义看中西修辞学思想的差异，《外语学刊》，2011年第5期，独立。
18. 伯克的隐喻观研究，《当代修辞学》，2010年第4期，独立。
19. 当代西方修辞学的哲学维度，《天津外国语学院学报》，2010年第3期，独立。
20. 通过概念"辞屏"透视伯克的语言柜灶奔哲学观，《现代外语》，2010年第1期，独立。
21. 伯克修辞思想及其理论建构的哲学基础，《外语研究》，2009年慨寻燥第2期，独立。
22. 关于修辞学的两个基本问题的思考，《外国语》，2009年第2期，独立。
23. 修辞能力与外语专业创新人才的培养，《外语界》，2008年第6期，独立。
24. 当代西方修辞学的哲学传统和中国修辞学研究的学科思考，《外语教学》，2008年第5期，独立。
25. 新修辞学的后现代主义特征，《天津外国语学院学报》，2008年第4期，独立。
26. 修辞的本质与功能--论修辞与社会和谐，《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)，2007年第6期，独立。
27. 关于高校英语专业语言学课程教学的思考，《外语与外语教学》，2007年第8期，独立。
28. 以网络多媒体技术为基础建构语言学导论课程研究性教学模式，《外语电化教学》，2007年第4期，独立。
29. 关于中西修辞学传统的思考，《齐鲁学刊》，2007年第3期，独立。
30. 国外EAP教学与研究概览，《外语教学》，2006年第2期，独立。
31. 体系研究与偶值思维--论索绪尔的语言哲学 ，《索绪尔研究在中国》(赵蓉晖主编)，商务印书馆， 2005年6月，二人第一。
32. 肯尼斯·伯克新修辞学理论述评:关于修辞的定义，《四川外语学院学报》，2005年第1期，独立。
33. 体裁分析与英汉学术论文摘要语篇，《外语教学》，2004年第2期，独立。
34. 英语习语的临时变体及其修辞意义，《外国语言文学》，2004年第3期，独立。
35. 报刊体育新闻英语定量分析研究，《外语研究》，2004年第2期，独立。
36. 肯尼斯·伯克新修辞学理论述评:戏剧五位一体理论，《外语学刊》，2003年第4期，独立。
37. 信息结构研究中的已知信息，《天津外语学院学报》，2003第5期，独立。
38. 信息结构研究的功能语言学视角，《外语与外语教学》，2003年第4期，独立。
39. 英汉古典诗格律对比研究，《西安外国语学院学报》，2003年第1期，独立。
40. 从西方修辞学的新理论看修辞学的发展趋势，《四川外语学院学报》，2003年第1期，独立。
41. 论修辞话语的解构性，《西安外国语学院学报》，2002年第 3期，独立。
42. "愤怒的青年"派小说的现实主义创作风格，《外语教学》，2001年第5期，独立。
43. 从哈代哲理诗的艺术风格看其哲学思想，《西安外国语学院学报》，2000年第3期，独立。
44. 汉英篇章中的语法衔接手段及其文体效应，《外语与外语教学》，1999年第11期，独立。
45. 英汉篇章中的词汇衔接手段及其文体效应，《外语教学》，1999年第1期，独立。
46. 试析19世纪中期的英国社会小说，《西安外国语学院学报》，1998年第2期，独立。
47. 试论美国女诗人普拉斯及其创作，《国外文学》，1996年第2期，独立。
48. 爱伦·坡及其诗歌艺术，《外国文学研究》，1995年第3期，独立。
49. 试论托马斯·哈代的伤感诗，《山东外语教学》，1995年第2期，独立。
50. 浅议《了不起的盖茨比》的创作手法，《西安外国语学院学报》，1995年第2期，独立。
51. 论英语谚语的句法特点与语义修辞，《四川外语学院学报》，1994年第4期，独立。
学术著作
1. 《肯尼斯·伯克修辞学思想研究》，独立，中国社会科学出版社，2017。
2. 《社会认知修辞学:理论与实践》，独立，外语教学与研究出版社，2011。
3. 《域外的视界--语言文学论稿》，独立，国际华文出版社，2008。
4. 《语篇分析的伯克新修辞模式》，独立，湖南人民出版社，2005。
5. 《英语文体学》，独立，青岛海洋大学出版社，1999。
科研课题
(省部级以上)
1. "对比修辞学视阈下的二语写作及其能力标准研究"，项目主持人，国家社科基金一般项目，15BYY074 ，在研。
2. "伯克修辞学思想研究--兼论汉英修辞学思想的差异"，项目主持人，国家社科基金一般项目，09BYY068，已结题。
3. "基于语料库的《论语》英译研究--系统功能语言学和西方修辞学视角"，项目主持人，教育部人文社科研究规划基金项目，13YJA740022，在研。
4. "社会认知修辞学:理论与实践"，项目主持人，山东省社科规划项目一般项目，07CWXJ01，已结题。
5. "话语分析的新修辞模式"，项目主持人，山东省社科规划项目重点项目， 03BYZ03，已结题。