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陈始发

来自 华南理工大学 的图片

陈始发,男,1970年8月出生,江西宁都人,1995年12月加入中国共产党,法学博士江西财经大学中共党史专业教授博士生导师[1]、博士后合作导师,江西省中共党史专业中青年学科带头人 。中宣部文化名家暨“四个一批”人才,教育部全国高校黄大年式教师团队负责人,享受国务院政府特殊津贴[2]。教育部思政课教指委委员,全国思政课有影响力十大标兵人物[3],教育部“新世纪优秀人才支持计划”和“首届中青年思政课教师择优资助计划”人选,江西省赣鄱英才555工程和新世纪百千万人才工程人选,省中青年学科带头人、思想政治理论课名师。

现任江西财经大学党委常委、副校长[4]

基本信息

人物说明----江西财经大学党委常委、副校长

民 族 ---- 汉族

出生地点----江西宁都

出生日期----1970年8月

国 籍 ---- 中国

职   业 ---- 教育科研管理工作者

学位/学历----博士生导师、博士后合作导师

政治面貌----中共党员

人物经历

是江西省新世纪百千万人才工程人选,江西省首届"十佳"教师,江西财经大学优秀研究生导师。现担任中国国际共运史学会第七届理事会理事、江西省中共党史学会常务理事、江西省统一战线理论研究会常务理事、江西省第八届青联委员。

1988年9月考入赣南师院政教系历史班学习。1990年8月毕业分配在宁都县东山坝中学任教师。1993年9月考入湖南湘潭大学历史系攻读硕士学位。1996年9月任江西财经大学人文学院副院长。1996年研究生毕业后分配到江西财经大学。

1998年9月起在中央党校脱产攻读法学博士学位。

主讲课程

先后讲授"中国革命史"、"毛泽东思想概论"、"中国近现代史纲要"、"政治学"、"中共党史专题研究"等本、硕课程。

研究方向

主要从事中共宗教政策、中共文化理论与政策研究。

主要贡献

主持完成国家社科基金课题一项,副主持国家社科基金课题一项(待鉴定),主持在研国家社科基金课题一项,主持或参研完成省级课题5项。主持完成国家社科项目 《中共宗教政策的历史考察》;出版 《新中国宗教改革的历史考察》、《评论周恩来》等专著,近几年来,在《求是》、《科学社会主义》、《党建研究》等重要学术刊物发表论文20余篇,多篇文章被《新华文摘》、"人大复印报刊资料"转载。

研究成果

1. 《发展老年文化,丰富老年生活》,《求是》2000年第10期。

2. 《试论传统文化与宗教宽容》,《江西财经大学学报》2002年第2期。

3. 《方法与问题--全球化背景下的宗教研究》,《中国宗教》2003年第3期。

4. 《民主革命时期中国共产党的文化现代化理论》,《江西财经大学学报》2004年第7期,人大复印资料《中国现代史》2004年第12期全文转载。

5. 《试析邓小平文化现代化思想》,《求实》2004年第10期。

6. 《十年来邓小平文化思想研究述评》,《长白学刊》2005年第1期,《邓小平理论、"三个代表"重要思想》2005年第2期全文转载。

7. 《现代化与全球化背景下的中国先进文化建设》,《科学社会主义》2005年第5期。

陈始发

来自 江西财经大学 的图片

8. 《新农村文化发展战略思考》,《科学社会主义》2006年第4期,《新华文摘》2006年第21期观点摘引。

9. 《"还是苏区干部的好作风!"--赣州市推进新农村建设调查》,《求是》2007年第22期。

10.《中央苏区文化建设再研究:从内涵、脉络、视角与方法为入手》,《江西社会科学》2009年第9期。

主持课题

1. 主持完成2001年国家社会科学基金青年项目01CDJ002《中共宗教政策的历史考察》,结项号为20030229。

2. 主持完成江西省教育厅人文社科课题"从'三个代表'重要思想看社会主义本质论的新发展"。

3. 主持在研江西省社科"十五"规划课题"中央苏区文化建设再研究--以文化现代化为视角"。

4. 主持在研2006年国家社科基金一般项目《多维视野下的中央苏区文化建设研究》。

获奖记录

专著获江西省第十届社会科学优秀成果三等奖。2002年被评为江西省 "十佳"教师称号。获省级以上科研奖励5项。

1. 《新中国宗教政策的历史考察》获江西省第十次社会科学优秀成果奖三等奖。

2. 《试论中国共产党处理宗教问题的历史经验》入选江西省纪念中国共产党成立80周年理论研讨会,并获中央党校研究生院2001年"中国共产党与中国现代化"征文评比二等奖。

3. 《试析邓小平的文化现代化思想》获江西省纪念邓小平诞辰100周年理论研讨会二等奖。

4. 《学习"三个代表"重要思想,坚定当代大学生的社会主义信念》获2002年江西省高校思研会研讨会一等奖。

5. 《发展老年文化,丰富老年生活》获江西财经大学1999年至2000年优秀科研成果二等奖。

参考来源