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金沙縣馬路鄉中心學校3月22日，金沙縣馬路鄉中心學校鄉村少年宮每周的社團活動準時開展，井然有序，伴隨着上課鈴聲的響起，內容豐富、形式多樣的社團活動開始了。

音樂社團的孩子們沉浸在美妙的音樂海洋里，音樂室外，飄揚着悠揚婉轉的樂曲，讓人心曠神怡。

美術功能室里，老師在給學生指導示範，耐心地講解繪畫技巧，豐富學生們的知識，同學們認真聽着、模仿着、畫着，一幅幅優秀的作品就這樣誕生了。通過這段時間的學習，學生對蠟筆畫、水彩、素描已具備初步的審美和造型能力。

乒乓球社團每個星期的活動課都是經過精心設計，訓練着重於學生的基礎，就連最基本的「把拍」也要按嚴格的要求過關，為學生的進一步發展打下紮實基礎。

舞蹈社團基本功的練習，構思巧妙的電腦繪畫，構思新穎的剪紙，乒乓球訓練中護球、奪球的技能訓練，專心致志的書法，球場上熱火朝天的籃球技能訓練，學校把少年宮社團活動作為未成年人思想道德教育的主陣地，作為發揮學生特長、挖掘藝術潛力的主渠道，孩子們在活動中盡情展示自己的風采，也給每一位有藝術夢想的同學提供展示才華的舞台。

校園諮詢

同心聯建聚合力 攜手共進譜新篇 金沙縣第六小學赴金沙縣馬路鄉中心學校開展 聯建活動

為推動學校黨建引領教育教學工作，促進城鄉之間資源共享與優化，實現教學相長與優勢互補，助力實現教育教學高質量發展，6月19日，金沙縣第六小學黨支部書記、校長羅典率領該校黨支部成員、中層幹部、骨幹教師一行13人到金沙縣馬路鄉中心學校開展聯建活動。

活動中，縣第六小學苟波、楊漫、陳柳三位教師分別執教四年級語文《記金華的雙龍洞》、三年級數學《簡單的周期》和五年級英語《Unit3Myschool calendarPartBLet’s Learn Askandwrite》，執教教師精心選擇適宜組織教學的環節設計教學活動，為大家呈現了三堂彰顯新課程方案理念、符合綱要精神、與時俱進同時又接地氣的示範課。老師們講課風格各異，節奏張弛有道，或幽默風趣，或大氣沉穩，每一節課都展示了自己的「硬」功夫，不僅關注課程本身的內涵，還關注學生學習的有效性，讓學生自主進行觀察、操作、交流，使學生真正成為學習的主人，盡顯課堂特色。

說課評課環節，聽課老師紛紛表示三堂課精彩紛呈、別有風趣，非常感謝六小團隊精心的設計，希望未來的孩子們，不再只帶着一對聽話的耳朵，更要有一雙透視眼和一顆創新心。

座談會上，兩校負責人分別就相關工作作交流匯報，馬路鄉黨委副書記、鄉長司霖作總結講話，他以關鍵詞「1+3」模式來形容此項聯建活動的目的，希望通過活動助力兩校在黨建、教學上加強交流互助，發展教師之間的友誼，發揮基層黨組織聯建共建、優勢互補的核心優勢，努力構建「資源共享、優勢互補、相互促進、互動發展」的學校工作新格局。

此次聯建活動，不僅加強了校際間的交流與合作，也實現了城鄉教育資源的互鑒和先進育人經驗的共享。未來，兩校將繼續深化合作，探索更多教育創新的可能性，為辦好人民滿意的教育貢獻力量。讓我們攜一縷春風，共同行至繁花深處!