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遂平县褚堂乡中心学校为每个学生的成长指明方向,做有温度的教育。学校以“向上,向善,向美”做为校训[1],学校的三风是:堂堂正正做人,踏踏实实读书的校风[2];兢兢业业,诲人不倦的教风;踏踏实实,学而不厌的学风。

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遂平县褚堂乡中心校多措并举扎实做好教育扶贫工作

为了实现“全覆盖、无遗漏、全记录”的教育扶贫工作目标,遂平县褚堂乡中心校动员全乡各校师生,全员参与,多措并举,扎实做好教育扶贫进村入户大走访活动。

学校利用电子屏幕、宣传栏、宣传横幅在校园内及周边营造宣传教育扶贫和民生工程的良好氛围。

召开“三会”,即全体教师会、建档立卡户家长会、班队会,提高教师、家长和学生对教育扶贫和民生工程的知晓率,同时将教育扶贫工作的压力传导给每位教师,树立打赢脱贫攻坚的决心。

“两送”“两摸底”即与乡扶贫办、村扶贫专干做好教育扶贫信息的对接工作。学校及时将本乡建档立卡户的学生名单信息送达乡扶贫办、村委会,同时对接摸排新增名单,确保政策享受“无遗漏”。

及时入户宣传,将《遂平县教育脱贫攻坚应知应会》《遂平县建档立卡户学生资助告知单》发放到每一位受资助的贫苦户家长手中,并详细询问学生的学习、生活状况,提高学生家长对教育扶贫和民生工程的满意度。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

参考文献

  1. 校训 学校重要的文化符号,搜狐,2015-09-10
  2. 校风建设主要是靠自我约束,搜狐博客,2010-03-13