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赵力 | |
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出生 | 1961年11月 |
国籍 | 中國 |
职业 | 教师 |
知名作品 |
歌曲《612所学校歌》 |
赵力,男, 1961年11月出生,洛阳师范院音乐系毕业、中学一级教师。河南省音乐骨干教师,他能够全面贯彻执行党和国家的教育方针和有关学校艺术教育的法规、制度。具有强烈的事业心和工作责任感,热爱教育事业及本职工作,敬业奉献、为人师表,教书育人。
个人简介
男, 1961年11月出生,洛阳师范院音乐系毕业、中学一级教师。河南省音乐骨干教师,他能够全面贯彻执行党和国家的教育方针和有关学校艺术教育的法规、制度。具有强烈的事业心和工作责任感,热爱教育事业及本职工作,敬业奉献、为人师表,教书育人,主要在以下方面做出了突出的成绩:
孜孜以求,潜心音乐教育科研
他一直担任学校多年级的音乐教学。工作中、他能够以身作则,严于律己、积极主动、兢兢业业、任劳任怨、不断进取。在教育教学、教学研究领域成绩均极其显著。
93年9月,在洛阳市首届中小学音乐教师基本功 (全能)比赛中,荣获二等奖。
98年4月,荣获洛阳市中小学音乐教师教学基本功比赛二等奖。
93年11月,由他创作的歌曲《612所学校歌》在河南省校园歌曲评比中荣获二等奖。
94年10月,他执教的音乐课《念故乡》,获全省中小学器乐教学优质课评比一等奖。
97年12月,他执教的教学录象课《动物狂欢节》荣获河南省中小学音乐教学评比一等奖。
99年4月,荣获河南省98年度音乐学科优质课评选辅导一等奖。
2003年9月获洛阳市中、小学音乐教师教育论文评比一等奖。
2004年6月获洛阳市中、小学音乐教师教育论文评比一等奖。
人物写真
赵力 原圖鏈接
锐意改革,痴心培育桃李
他不仅具备了掌握运用教育学、心理学的知识指导教学工作的能力;还具有根据实际环境选择和决策,调节自己教育行为的魄力以及把握教育时机,转化教育矛盾和冲突的能力,能够使学生在感受音乐、鉴赏音乐和表现音乐的实践中,积极主动、兴味盎然地学会歌唱、器乐、律动、欣赏和创作,教学成绩斐然。
94年7月,他荣获河南省青少年手风琴、电子琴比赛优秀园丁奖,并连续五年获洛阳市中小学"小天鹅杯"比赛一等奖。
98年6月,荣获洛阳市"龙丰杯"青少年学生文化艺术节合唱一等奖,并获优秀辅导奖。
99年12月,在迎澳门回归、迎接新世纪合唱比赛中获一等奖,并被评为优秀辅导教师。
99年10月,参加洛阳市教委举办的迎接第十四个教师节文艺演出,荣获优秀组织奖。2003年11月获洛阳市第一届中、小学艺术节优秀辅导教师奖等等。
另外在学校领导、工会组织下多次组织教师学生参加中国空空导弹研究院的文艺汇演,并荣获最高奖,并多次组织学校教师合唱队参加研究院外事活动的重大演出,得到了上级领导的一致好评。
2001年5月他代表中心参加总公司举办的歌咏比赛,获河南省第一名,为研究院赢得了荣誉。
多年以来,他在工作中能够努力学习现代教育理论,锐意改革,刻苦钻研教学大纲和教材,拓宽视野,重视科学研究,能够面向全体学生以素质教育为教育教学的核心,注重培养学生的创新意识和创新能力,在因材施教同时能够将新的教育教学理念运用于实际教学中。
2000年被河南省教育厅确定为"省级骨干教师",2002年-2004年连续三年被洛阳市教委选派到河南大学参加省级骨干教师新课程标准的培训,并承担市级音乐教师的培训任务。
参考资料
- ↑ 赵力:影响私人水墨收藏的主要因素,凤凰网,2013-04-06
- ↑ 赵力:《以小窥大》——798艺术区引发的艺术市场的判断,中国文化传媒网,2014-05-28