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走馬中學重慶市萬州區走馬初級中學地處萬州區走馬鎮，接壤湖北，毗鄰鹽井龍洞、烏龍池森林公園、魚背山水庫等風景區。環境優雅，交通便利。這裡有着良好的工作和學習環境。2005年為實現辦學的規模化，合理利用教學資源，進行了結構化調整。原來的走馬職中和走馬鎮初級中學合併為走馬初級中學，是一所全日制公辦學校。

教育設施

走馬初級中學占地23117平方米，建築面積12058平方米，分為兩個教學區。整個校園由教學綜合大樓、教師宿舍樓、學生公寓樓、學生宿舍樓組成。有着較為完善的實驗室、圖書室、多功能電教室、語音室、食堂、會議室等設施。能夠滿足現代教育的需要。

師資力量

學校現有教學班36個，學生2400餘人，教職工130餘人，專任教師114人、其中高級教師3人、區級學科帶頭教師1人、骨幹教師5人，青年教師比率達60%。這裡有着一支師德高尚、結構合理、教育經驗豐富的教師隊伍。學校堅持走創新教育之路，為教師的知識更新指引航向。隨着現代教學手段的運用，教師培養平台的搭建，學校師資得到進一步增強。近三年來，該校教師獲國家級等級獎1人次、市級等級獎5人次，區級賽課獎10人次。

前沿的科研興校

自創辦以來，學校堅持科研興校的理念，致力於創設濃厚的教研氛圍。學校教師不斷開拓創新，積極投入到無止境的教學科研工作中，並逐漸形成了一個教學觀念新、作風過硬、敬業愛崗的高素質戰鬥集體。近幾年裡，全校教師多次在權威刊物上發表多篇論文並獲獎。不僅如此，學校還在校本教研上下功夫，堅持「多學、多聽、精講」的思想，積極組織各學科教師參加市級、區級活動，並取得了佳績。曾先後獲得「萬州區教研示範校」，「遠程教育先進學校」等榮譽稱號。

一流的教育質量

學校堅持全面育人的方針，教學質量穩步提高。近幾年來，學校不斷創新辦學機制、優化辦學條件、深化教育改革，形成了獨特的辦學特色，並致力於創辦「農村特色示範學校」，取得了優異的成績。先後獲得各級機構、教委表彰40餘次。特別是近三年，成績顯著。2005年上萬中、萬二中錄取線40餘人，在萬州所有農村初中中名列前茅；2006年上萬中、萬二中錄取線62人，其中1人被南開中學錄取；2007年更是創歷史新高，上萬中、萬二中錄取線63人，南開中學錄取1人，居萬州所有農村初中榜首。連續三年獲農村初中教育一等獎、被評為「萬州區中考先進學校」。走馬初級中學一直以來以一流的管理、一流的師資、一流的質量享譽區內外。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天，走馬初級中學新的領導班子正以昂揚的鬥志，百倍的信心，負重拼搏，紮實工作，繼往開來。以科研興校為突破點，以規範化科學化管理為措施，為走馬初中莘莘學子提供最優質的教育，最廣闊的成才空間。用走馬初中師生的聰明才智、知難而進的工作作風、自強不息無私奉獻的精神，去譜寫萬州區農村教育教學工作精彩的篇章

地理環境

學校占地10920平方米，建築面積達6473平方米。有11個教學班，531名學生。有教室11間，有理、化、生實驗室、多媒體教室、計算機教室、音樂教室、美術教室、勞技教室等專用室，有籃球場3個、羽毛球場1個、室內乒乓球檯1副、室外乒乓球檯6副、單雙槓等運動設施，教學儀器設備和體育器材配置較好；學校圖書室有藏書8898冊，其中學生圖書8298冊；學生住宿條件較好，能容納350名學生在校住讀。有教職工44名，在教學崗位上的有37人（其中中級職稱16人，初級職稱21人），在非教學崗位上的有7人（其中中級職稱4人，初級職稱3人）。區級骨幹教師4人、校級骨幹教師13人，占上課教師總數的45.9%；35歲以下的青年教師21人，占上課教師總數的56.8%。

辦學理念

學校的辦學理念是：開發多元智能，呼喚有智慧的教育，培養有個性的學生；倡導人文精神，陶冶有修養的情操，造就有覺悟的公民；辦學思想是：以人為本、質量立校、民主和諧、務實創新、全面發展、突出特色；辦學策略是：依法治校德為先，以德立校人為本，任人營校才為源；努力的方向是：為學生未來的生存與發展奠基；校風是：和諧誠信守紀向上；教風是：敬業愛生務實求精；學風是：勤學善問巧思進取。

總體目標

學校未來幾年的總體目標：進一步健全學校管理機制，優化師資隊伍建設，積極推進教育教學改革，促進該校可持續發展。通過三年努力，着力提升辦學品位，把學校辦成教育思想先進、教師隊伍優良、學校管理科學、教學質量較高、學生全面發展，在區內有一定影響力的小型農村初中學校。立足學生全面發展，堅持一切為了學生，一切為了學生健康成長，使學生具有良好的思想品德和行為習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質，初步具有自主學習能力和堅實的基礎知識，具有創新精神和個性特色，為學生今後的學習成長奠定堅實的基礎。