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蓟县下窝头镇台头中心小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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蓟县下窝头镇台头中心小学位于天津市蓟县下窝头镇台头村,始建于1958年,坐落于下窝头镇台头村村东,占地8791.2平方米,现有教学班12个,教职工21名。学校以推进素质教育为办学方向,以素质教育为突破口,培养创新型人才,创洁净、美好、和谐的校园。2005年评为县级“关心下一代先进集体”,2005年12月被评为“办学水平督导评估一级校”,同年被评为“天津市群众体育先进校”、“安全学校”、“家长学校”、“县级思想道德建设先进集体”。

教育目标

最低目标是:通过培养人的良好行为习惯[1]和良好思维习惯,解放人的大脑。习惯是人体中的软件系统,在这个软件系统的使用下,人的许多行为与思维活动将处于一种不加思索的下意识状况,从而使大脑得以解放出来,集中到自由创造的方面上来,最终激发大脑的潜能

终极目标是:培养人学会做人、学会学习、学会创造。这也是素质教育[2]的三大核心任务。

活动阵地好

组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊的作用,拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

教师队伍好

认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

参考文献

  1. 幼儿时期良好习惯的养成,小红书,2019-07-12
  2. 素质教育的内涵及重要性,有途网,2020-07-01