菏泽市牡丹区第四小学查看源代码讨论查看历史

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菏泽市牡丹区第四小学位于广福北街，一中西邻，原烟厂后面，交通便利、环境适宜；2009年秋季开学，上级领导又将原西城中学划归四完小，至此，我们又有了西校区，西校区位于东方红大街西段，气象局错对过，环境优雅，交通便利；两校区合起来共占地18500平方米。

办学规模

学校共有38个教学班（小学部28个班，学生1600余人，学前部10个班，幼儿500人）；现有教职工98人，在职职工89人，其中大专以上学历教师达70人，小学高级职称 45人，占50%；教师学历达标率100%， 30%以上为区级以上优秀教师。四完小作为中心小学，有一支爱岗敬业、业务素质较高的教师队伍，区级以上教学能手32人。

学校简介

建校以来，在区委、区政府的坚强领导和市、区教育局的正确指导下，学校以“小班化，特色化，和谐化”为办学特色，坚持以“三个面向”为指针，以学生全面发展为根本，全面落实科学发展观，强力推进素质教育，各项工作实现了均衡和谐发展。先后荣获“区级文明单位”、“师德建设先进集体”，“牡丹区教学先进单位”等多项区级以上荣誉称号。

赏识教育

赏识教育，是世界着名的六种教育方法之一。

赏识教育，源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象，是这个教育过程中的“承认差异、允许失败、无限热爱”等奥秘的总结，是周弘老师首倡并全身心倡导、推广的一种全新的教育理念，它与人民教育家陶行知教育思想是一脉相通的。周弘老师曾用这种教育方法将双耳全聋的女儿周婷婷培养成了留美博士生，并用这种理念培养了一大批“周婷婷”，被新闻媒体称为“周婷婷现象”。

赏识教育是一种尊重生命规律的教育，总结的“花苞心态”调整了无数家庭教育中的“功利心态”，总结的“生命像一条河”、“全纳思维”、“先骄傲、后成功”等思维方式使许多家庭走向了和谐、幸福、美满。赏识教育是人性化、人文化的素质教育的好理念。它是实现自身和谐、家庭和谐、亲子和谐、团队和谐的秘方；是和谐社会的细胞工程。