莘县观城镇远庙小学查看源代码讨论查看历史

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莘县观城镇远庙小学位于远庙村北街，始建于1972年3月，修建于2016年，学校占地面积为2680平方米，拥有18间标准教室，建筑面积675平方米。

学校概况

现有3个教学班，共有88名学生，教师5人，其中小学高级教师4人，一级教师1人，大学本科学历3人，中师学历2人。学校始终坚持贯彻落实党的教育方针，以科学发展观进行学校管理，“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是我校的管理策略，“让学生开心、让家长放心、让社会满意”是我校的办学理念。学校不但重视科学文化知识的传授及思想品德教育，而且注重音、体、美、劳的教育，促使学生全面和谐地发展。

创造性能力的培养

能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。创造能力培养特别应贯穿于幼儿教育、义务教育始终，从小培养敢于创新的思想和创新思维的能力；中国的“应试教育”已经严重束缚了一代人创造能力的培养和发挥，影响了中国科学技术的发展速度。

打造校园特色文化，让墙壁处处说话

“蓬生麻间，不扶自直”，校园文化影响着学生的素质培养。村正在着力打造慈孝之乡，学校就沐浴在这种“慈孝”的文化氛围中。

学校就着这良机，积极构建经典的校园“慈孝”文化。我们校园文化的构建由8部份组成：分别是景观石、德孝园、德孝廊、班级文化、教师办公室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。一进门口，看到的是我们“扬孝行”的景观石，左手边是德孝园，里面上墙的是我校的“一训三风”和慈孝内容文化宣传图，营造校园慈孝文化；门口的右手边是我们的德孝廊，廊里我们做了“八德”、“古二十四孝”、“新二十四孝”、德孝内容的三字经、弟子规、和国学经典词句等等，让学生受到德孝文化的熏陶，潜移默化中学会感恩、行恩。班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，我们的班级文化是根据小学生接受学习的能力所制定的分别是一年级“知恩”、二年级“懂恩”、三年级“怀恩”、四年级“感恩”、五年级“行恩”。我们还打造了教师办公室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。正所谓文化处处在，熏陶点滴在心中。