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莘縣紅軍小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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莘縣紅軍小學坐落於中共冀魯豫(平原) 分局舊址周邊,是一所有着悠久歷史和豐富文化底蘊的學校。2019年5月,由莘縣人民政府申請,全國紅軍小學建設工程理事會將「莘縣大張家鎮史樓小學」更名為「中國工農紅軍山東莘縣紅軍小學」。學校占地15240平方米,現有教學樓、綜合樓各一棟,擁有科學實驗室、微機室、美術教室和音樂教室,配套設施齊全。

學校概況

學校現有12個教學班,500餘名學生,專任教師23名,其中高級教師4名。市縣級骨幹教師5人,市縣級教學工作先進個人6人。學校以「團結、勤奮、求實、創新」為校訓,以「尊師愛生、教學相長」為校風,以「教書育人、為人師表」為教風,以「勤學好問、敢想敢說」為學風。堅持以「讀好書、寫好字、做好文、上好操、掃好地、唱好歌"為抓手,辦好人民滿意的教育,努力打造一所鄉村高質量學校。

教師團隊

學校有一個團結、向上、廉潔、自律、求實進取、勇於創新的領導班子。學校領導首先做到「以德服人、以理服人、以情暖人、以愛育人」。時刻關注教師的精神感受,解決教師中存在的實際困難,尊重教師的人格,用賞識的眼光看待教師的每一點進步,以表揚激勵為主,放下求全、求美的思想觀念,尊重教師的首創精神,為教師創設了「民主、和諧、愉快」的工作環境,最大限度地發展了教師的潛能。

教學常規管理思想

學校踐行「一至六」的教學常規管理思想。「一個中心」,即以提高教育教學質量[1]為中心。「兩個至少」即教師每兩周至少提問每個學生一次、每學期至少對每個學生進行一次面批面改。「兩個對待」,即學生要把每一節自習都當做考試來對待,把每一次考試都當做高考來對待,提高學生自習的效率。「兩個5分鐘」,即教師連續授課時間不能超過5分鐘,每節課的最後5分鐘,教師[2]要留給學生自己思考、總結。「三個按時」,即針對學科自習課,任課教師上課後按時到位輔導,上課時按時布置作業,下課時按時收作業。「四精」,即精選、精講、精練、精評。「五必」,即教師在作業布置和檢查上要做到有發必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。「六環節」,即教師時刻要抓好備、講、批、輔、考、評六個環節,最大限度地提高教學質量。

參考文獻