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| 美容化妆造型 |
《美容化妆造型》内容简介：当今社会，由于人们生活水平的提高，审美能力也曰趋提高。信息源的增加，使人们每天都接受着造型与色彩的熏陶，受着美的感染，尤其是从工业时代进入后工业时代，人们更多地追求视觉效果，而且现代女性在社会活动中越来越活跃，美影响着她们生活的方方面面，所以美容也成了女性关注的焦点。
基本内容
书名：美容化妆造型
ISBN：9787313062826
作者：王嫦
语种：简体中文
出版社：上海交通大学出版社
定价：42.00
页数：89页
开本：16
出版日期：2010年3月1日
图书信息
书 名: 美容化妆造型
作 者：王嫦
出版社： 上海交通大学出版社
出版时间： 2010年03月
ISBN: 9787313062826
开本： 16开
定价: 42.00 元
内容简介
当今社会，由于人们生活水平的提高，审美能力也曰趋提高。信息源的增加，使人们每天都接受着造型与色彩的熏陶，受着美的感染，尤其是从工业时代进入后工业时代，人们更多地追求视觉效果，而且现代女性在社会活动中越来越活跃，美影响着她们生活的方方面面，所以美容也成了女性关注的焦点。
《美容化妆造型》是专为全国开设这门课的高等院校服装设计、形象设计等艺术类专业及高等职业院校的学生编写的教材。《美容化妆造型》内容属于修饰美容的范畴，不仅可作为高等院校的教材，而且因其通俗易懂、操作简便，还可以作为爱美女性的美容顾问。
作者简介
王嫦，四川达州职业技术学院教师，2004年开始从事美容化妆课程教学工作，并潜心研究美容化妆知识，多次参加专业培训。担任学院公选课《化妆与美容》、《服装设计》课程主讲教师。结合课程多次担任达州市美容化妆彩绘秀活动的策划、服装设计、化妆造型指导工作。同时从事绘画创作、插画设计、服装色彩、构成、中外美术史、美学与美育等多方面的科研教学工作。
图书目录
第一章 绪论
第二章 皮肤护理
第一节 皮肤的结构
第二节 皮肤护理的基本程序
第三章 化妆色彩的运用
第一节 色彩的基本知识
第二节 色彩在化妆中的运用
第四章 化妆品及品牌介绍
第一节 化妆品
第二节 化妆品品牌介绍
第五章 化妆
第一节 化妆工具及养护
第二节 化妆的基本步骤
第三节 局部化妆
第四节 范例妆容讲析
第六章 发型设计
第一节 头发的基本素质
第二节 头发的养护
第三节 头发的造型
第四节 发型设计的艺术理念
第五节 发型与人体结构的关系
附录：生活妆的上妆步骤
……
推荐
《美容化妆造型》：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心推荐教材。《美容化妆造型》是专为全国开设这门课的高等院校服装设计、形象设计等艺术类专业及高等职业院校的学生编写的教材。《美容化妆造型》内容属于修饰美容的范畴，不仅可作为高等院校的教材，而且因其通俗易懂、操作简便，还可以作为爱美女性的美容顾问。
文摘
中国是世界四大文明古国之一，她的灿烂文化，为人类进步作出了巨大贡献。传统中医药不但在防病治病上有着卓越的疗效，而且在美容保健方面也有着悠久的历史。
一、萌芽时期
据有关史料记载，早在新石器时期就已经有了造酒业，酒除了作为饮料与防病治病之品外，同时人们还发现，人在饮酒后红光满面，于是当时就把酒作为使人变美的媚药。
另外，考古学家曾在原始人类的遗址上发现了用小石子、贝壳或兽牙等物制作而成的美丽珠串，用于装饰；在洞穴壁画上出现了美容化妆的痕迹。据典籍记载，早在商周时期，甲骨文中即出现了“沐”字。《说文解字》注释说：“沐，洗面也。”在距今100。多年前，就有了“香汤沐浴”、“月粉妆梳”的描述。在殷纣时期，我国人民就开始用燕地红兰花捣汁凝成胭脂（当时叫燕友）；周文王时期，妇女已广泛使用锌粉擦脸。长沙出土的马王堆文物《五十二病方》（春秋时所著），收录了除疣灭瘢之类的美容方。先秦时期对美的探索更是观点各异，如孔子主张以“文质彬彬”、“乐而不淫，哀而不伤”为美，美与善统一；孟子则提出“充实之谓美”。他们都主张内容与形式的统一。
序言
随着社会经济的发展，人们物质生活水平大幅度提高，审美能力也日趋提高。电视和互联网的普及，使人们每天都接受着造型与色彩的熏陶，受着美的感染，审美水平也在潜移默化中提高，尤其是从工业化时代进入后工业化时代，人们更多地追求视觉效果，而且现代女性在社会生活中越来越活跃，美影响着她们在社会中担任的不同角色，所以美容也成了女性关注的焦点。
审美品位的不断提高，使人们对自身整体形象设计也有了要求。而形象设计是一个很大的范畴，包括多层面的内容和技艺，一般的美容美发技艺是不能够完全诠释的。我们希望学生通过学习美容美发知识和技能，进一步了解整体造型的概念。本书介绍的关于皮肤的保养、化妆品的选择、面部的矫正化妆、发型设计、服装服饰的搭配原则和技巧，对掌握整体造型有一定的帮助，希望《美容化妆造型》的出版能有助于学生掌握美容化妆造型的技艺。
书中所介绍的內容是由四川达州职业技术学院艺术系开设“化妆与美容”课的王嫦、孙小婷、黄兰婷三位老师编写的；杨国志老师摄影。在专业化妆师蒲实，学生模特罗雅兰、温建文、欧丽丹、何琼、李菊等的共同努力下完成。还要特别感谢“和详”婚纱影楼唐朝详先生及“花的嫁纱”婚纱影楼的大力支持。[1]