禹州市钧台街道办事处中心小学
教育方针
建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,我们非常重视构建德育管理体系,从学校领导到教师[1],都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,在班级中开展争创“常规管理示范班”活动,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育[2],班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。
主题鲜明,形式多样的主题班会
根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,学校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信自己、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温馨。
办学目标
“与时俱进,争创一流,改革创新,乐于奉献”成为学校不变的信条,“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”是每位教师永恒的承诺。在今后的学校建设发展中,我们不断加强“科研型”“学者型”的教师培养,深入开展教学改革实验。学校管理力求规范、科学,再创新辉煌,谱写斗门小学教育新篇章,办出一所具有时代特色的、人民群众满意的学校。
素质教育决定着国家的未来
兴国必先兴学,强国必先强教。当前我们与发达国家在经济和科技上的差距,说到底是人的素质的差距。只有全面推进素质教育,打造大批一流的人才,才能加快实现发展方式的转变,提升发展的质量,为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。
参考文献
- ↑ 中小学教师需要什么样的培训 ,搜狐,2020-04-21
- ↑ 定了!中央明确今后加强中小学这项教育,补齐素质教育“短板” ,搜狐,2020-04-01