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玉田县窝洛沽镇孟二庄完全小学查看源代码讨论查看历史

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玉田县窝洛沽镇孟二庄完全小学位于河北省唐山市玉田县窝洛沽镇孟二庄村。我校教育工作者是教育活动的决定性因素,教育工作者的素质是教育素质的核心。提高教育素质的根本在于提高教育工作者素质。普及现代信息技术[1]为重点,大力提高教育技术[2]手段和教育信息化程度。

办学理念

学校遵循”以育人为己任,以质量求生存,以和谐促发展”的基本理念,以“德”文化为学校教育的核心与灵魂,秉承“环境育人,文化育人”“阅读大千世界,书写精彩生”的校园文化主线,着力培养“德智双馨、做事用心、自主创新”的现代化学生,打造“明德启智、力行致远”的现代化小学!

构建和谐的关系,营造温馨的管理格局

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。

教学特色

学校一直将队伍建设作为发展的重中之重,自上而下形成了了“教师发展中心——教师工作室(4个)——教师教研组(12个)”三级辐射的教师发展网络,打造了一支奋发向上、业务素质硬、科研能力强的教师队伍,多次承担国家级和省级课题,走出一条科研兴校、科研强校之路。世界观教育:世界观是人们对整个世界的根本看法。科学的世界观必须在不断学习自然知识和社会知识的过程中。

参考文献

  1. 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ,道客巴巴,2015-03-20
  2. 现代化教育技术装备,豆丁网,2015-12-09