焚膏继晷,补学补差(徐峰)”查看源代码讨论查看历史
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《焚膏继晷,补学补差》是中国当代作家徐峰写的散文。
作品欣赏
焚膏继晷,补学补差
1973年国庆节后，成都地质学院73级新生正式上课。大学教授知道，自从“文革”开始后，地质学院所招收的学生一年比一年难教，因为所招来的学生基本上不是凭文化课考进来的，而是靠推荐进来的；大学生都凭手上的老茧和“出身好”而被推荐上大学的。老师教这样的“大学生”自然感到吃力。现在，73级大学生不同了，基本是通过考试录取的，有一定文化功底，教授心里感到高兴，但同时也清醒地意识到，尽管这批学生是考进来的，可文化水平参差不齐，大多是毕业或没毕业的老三届，比如，徐光学就是没有毕业的老三届。1966年“文革”开始后，几乎所有的学校都没有能够正式上课，甚至有的学校完全停课，就是老三届毕业生，六年没有进课堂上课，疏远课本，其知识肯定要出现很大的不足。不过，73级大学生毕竟是通过选拔的，比推荐上来的“大学生”好教得多。
鉴于新大学生的文化水平参差不齐，学校决定给这批新大学生补课，计划用半年时间补高中课。大学教授教高中课，不像高中教师那样一章一节地上，一篇一课地上，试想，高中二年的课程，要在半年内学完，其速度肯定快。三系教授们很有耐心，集中全部精力给新生补上高中课。高中的语文、数学、外语、物理、化学、地理、历史、生物等课全都补。
徐光学所在的班级是73级放射性地质勘探专业班，全班共有三十名同学。班里的学生年龄都偏大，大多都在23岁以上。这批学生的身世也比较复杂，有教师出身的郑长均，有农民出身的宏理，有同徐光学一样是军人出身的陈肇炎，还有在生产队大队里当过干部的家才，守忠等。大家都比较成熟，知道学习的重要性，因此，课堂上，人人都认真听课做记录。一般每天都要上6—8节课，每堂课都留有作业。大家都感到比在读中学时苦得多了。但是再苦也不怕，从中学大门走出后，整整六年后，又坐在课堂上听课多么不容易呀，因此个个都用超乎常规的学习方式在拼命地干。下课了，除非上卫生间，否则没有人离开教室。大家都在抓紧一切可以抓紧的时间，“只争朝夕”，想把被“运动”耽误的时间夺回来。
学习上，徐光学是个不甘示弱的人。当时他已24岁，深感要为祖国多做贡献，就必须努力学习，掌握真本领。于是，他给自己拟了个座右铭：“发愤读书，建设祖国。”在读书学习方面，他的干劲特别大。学校规定每天早晨六点起床，徐光学每天五点就起床背书，背英文单词；下课了，他做作业，询问课堂上自己没有听懂的问题，与同学切磋；吃过中饭，本可以休息两小时，可他放弃午休，利用这段时间复习上午老师讲的课，预习下午教师要上的课；下午放学后，他一方面完成老师布置的作业，另一方面他还想抓紧时间或看一点课外书，或者读读英语，或背背文章；晚上到教室上自习，晚自习都有老师跟班指导。徐光学凡有不懂的问题都当堂向老师请教，没问题，他就复习老师一天里所上的课，再预习第二天将要上的课。他几乎天天如此，生活之弦绷得很紧。有时候白天和晚上都不够用，那就得动用夜里时间，可夜里没电，他便省吃简用，用节省下来的钱买个小手电筒，在寝室熄灯后，他便用手电筒躲在被窝里看书，务必做到把老师上课弄懂，实在弄不懂，就记在笔记本里，等老师晚自习辅导时再细细询问。当然，像这样拼命干的学生在73级放射性地质勘探专业班里远不止徐光学一个人，徐光学只是这些拼命干的人中一员而已。
于是，操场边有他背书时走动的身影，柳树下有他背书时晃动的身姿，池塘里的鱼儿聆听过他朗读英语，教室窗前的鸟儿聆听过他背诵过古文。有时，他独自一人读书思考，有时，他同伙伴切磋琢磨。他以最佳状态投入到大学的学习中去了。
特别是学英语，农村中学英语教学质量差。高中英语两大本书，要在半年内学完，不下苦功夫不行，尤其是徐光学，他深知自己英语功底不太好，尽管在延庆海军某技术勤务团当过机要兵，在那里学的英语到大学里来是不够用的。于是，他下定决心要把英语学好，可困难似乎还不止是基础薄弱，还有他那一口桐城方言给他学英语带来不少麻烦。老师和同学都说他讲的英语是桐城英语，可是徐光学没有退缩。他认为，发音不好不能阻碍自己学英语，自己讲的英语即使是桐城英语，那也是英语。于是，他加倍努力学习英语，当时由于年轻，记忆能力很好，只要老师讲过一遍，徐光学就能记住。功夫不负有心人，他终于把英语成绩赶上来，尽管他的英语桐城味道很浓。
至于语文课文，徐光学就更轻松了。他觉得许多课文只要预读一遍，再听老师分析一遍，就能背出来。而对数学、物理、化学的学习，他也不觉难，认为只要掌握公式和规律，学习起来都比较轻松。
73级大学生如此刻苦努力，连教授都深受感动。教授们认为大学生这样刻苦用功是最近几年所没有的现象。面对如饥似渴的莘莘学子，地质学院的教授们上课更加认真，对这批大学生倍加关怀。教授们告诫学生抓紧时间补课不错，但要注意休息，千万不能因为搞学习把身体给累垮。特别有一个姓黄的教授，是个华侨，教数学的，在学生中威望很高，不论学生问他什么样的数学难题，他都能解出来。他被73级大学生深深地感动了。他说：“在大学教书近二十年，我从来没有见过像你们这批贫下中农子弟大学生，一个个劲头大，抓得紧，认真刻苦，勤奋好学。”黄教授还告诉学生：按学校规定，每位老师讲每周最多辅导两个晚上，可教授被同学的学习精神所感动，几乎是每天（除星期六晚上）晚上都有老教授进课堂辅导。
经过一个学期“狂补”猛学，成都地质学院73级大学生基本通过高中基础知识这一关，为下一步学习专业知识打下扎实的基础。徐光学自然也是如此。为期半年文化课补习，徐光学拼命干，各门课考试都比较理想，成绩排在班级前十名。要知道这个成绩对于徐光学来说是多么不容易呀，他可是没有上过高中的呀。他这个成绩的取得是他花出了巨大的代价换来的。他在进学校体验时体重70公斤，一个学期下来后，他的体重已经降到55公斤。功夫不负有心人，成绩就是最好的证明。
在这一学期里，徐光学把全部精神都投入到文化课学习中去，连给亲友写封信的时间几乎都没有。以往在延庆海军某技术勤务团服役时，他一个月能写几封信，分别寄给父母、同学。可现在不行了，毕竟抓学习比在当兵时紧。整整一个学期，徐光学除开学之初分别给家人和女友龙姑写过一封信外，直到后半学期才给龙姑写第二封书信。在这第二封信中，徐光学大胆又热烈地表达了自己的真挚感情，可信发出好久却没有收到龙姑的回信。在紧张的学习之余，他多么希望能够收到来自心爱的人的关怀和问候。然而，“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，徐光学只能沿长江的流向翘首东望，想象千里之外的大江下游龙眠山中的那位令他倾心的人儿。 [1]
作者简介
徐峰，真名徐光学，诗人、作家,1949年10月生，安徽桐城鲁谼山人，毕业于成都理工大学，中共党员，高级经济师，有23年军旅生涯，曾荣立三等功。