濉溪縣韓村中心學檢視原始碼討論檢視歷史

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濉溪縣韓村中心學韓村中心學校（原韓村中學）地處濉溪縣南部澮河之濱，1958年冬季創辦，是一所文化底蘊濃郁的農村中心學校。

學校簡介

學校管理規範，教學設施齊全。現有中小學14所，教學點3個，學前階段在校生851人，在校小學生3290人，初中生1599人，在編正式教職工288人。

在縣教育局、韓村鎮黨委政府的正確領導和大力支持下，韓村中心學校在全縣同類學校中辦學已初具規模，辦學條件名列前茅，為學生營造了優美的育人環境。

教學成果

近年來，學校黨政班子凝心聚力，堅持制度化管理與人性化協調相結合的原則，致力於用人制度、德育教育、課程和課堂教學改革，取得了顯著的辦學效益；實施「寄宿增加效益，規則構建和諧，精細謀劃管理，科研鑄造品牌」的治校方略；全面貫徹黨的教育方針，促使學生「德、智、體、美、勞」全面發展和教育教學質量不斷提升。學校先後被評為韓村鎮「先進基層黨組織」和「人民滿意的基層站所」、濉溪縣「花園式學校」、「文明單位」、「平安示範學校」、「教育科研優秀學校」和「教育工作先進單位」、淮北市「家教名校」和「教育工作先進集體」、「市縣一類初中」等榮譽稱號，受到表彰和獎勵。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。