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[[File:浙江财经大学东方学院.jpg|350px|缩略图|右|<big>浙江财经大学东方学院</big>[http://img.gaokaozy.cn/school/photo/2/58d8905605adf.jpg 原图链接][http://zy.gaokaofun.com/school_info/997.html 来自 高考范 的图片]]]
 
[[File:浙江财经大学东方学院.jpg|350px|缩略图|右|<big>浙江财经大学东方学院</big>[http://img.gaokaozy.cn/school/photo/2/58d8905605adf.jpg 原图链接][http://zy.gaokaofun.com/school_info/997.html 来自 高考范 的图片]]]
  
浙江财经大学东方学院(Zhejiang University of Finance & Economics Dongfang College)是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校,是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院,2010年9月从杭州市文华校区整体迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年6月被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,2015年12月获批浙江省首批十所应用型建设试点示范本科高校之一,2016年12月当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位,2017年12月顺利完成省教育厅高校教学巡回诊断检查,2018年7月正式通过独立学院规范设置省级验收。2019年1月获批浙江省高等学校省级产教融合示范基地。
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''' 浙江财经大学东方学院''' (Zhejiang University of Finance & Economics Dongfang College)是一所以[[ 经济]] 、管理学科为主体,经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校,是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院,2010年9月从[[ 杭州市]] 文华校区整体迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年6月被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,2015年12月获批浙江省首批十所应用型建设试点示范本科高校之一,2016年12月当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位,2017年12月顺利完成省教育厅高校教学巡回诊断检查,2018年7月正式通过独立学院规范设置省级验收。2019年1月获批[[浙江省]]高等学校省级产教融合示范基地<ref>[https://www.sohu.com/a/293930187_267898 喜报!我校东方学院获 浙江省高等学校省级产教融合示范基地 立项!] ,搜狐,2019-2-10</ref>
  
 学院坐落在历史文化名城、现代皮革之都、著名观潮胜地——海宁,交通便利,紧临沪杭高速公路和杭浦高速公路,在建的杭海城际铁路直达学院门口,离浙江财经大学下沙校区、杭州临平直线距离10余公里。学院占地938亩,建筑面积30万平方米,教学科研仪器设备总值5200余万元,图书馆纸质藏书103万余册,中外文数据库71个,教学设施齐全,生活设施优良,校园环境幽雅,是“浙江省十大最美校园”之一。
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 学院坐落在[[ 历史]] 文化名城、现代皮革之都、著名观潮胜地——海宁,[[ 交通]] 便利,紧临沪杭[[ 高速公路]] 和杭浦[[ 高速公路]] ,在建的杭海城际铁路直达学院门口,离浙江财经大学下沙校区、杭州临平直线距离10余公里。学院占地938亩,建筑面积30万平方米,教学科研仪器设备总值5200余万元,[[ 图书馆]] 纸质藏书103万余册,中外文数据库71个,教学设施齐全,生活设施优良,校园环境幽雅,是“浙江省十大最美校园”之一。
  
 
==办学条件==
 
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===师资力量===
 
===师资力量===
  
 学院高度重视师资队伍建设,在依托浙江财经大学师资优势的基础上,着力引进海内外高层次人才,聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授;全面实施青年教师学分制培养制度,提升青年教师综合素质。学院实行董事会领导下的院长负责制。学院现有专任教师500余人,44%以上具有高级专业技术职务,86%以上具有硕士及以上学位。学院现有普通全日制在校生 9900 余人。学院现有专任教师512人,其中,正高级专业技术职务70人,占13.7%,副高级专业技术职务156人,占30.4%,具有硕士及以上学位444人,占86.7%,博士学位教师120人,占23.4%。
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 学院高度重视师资队伍建设,在依托浙江财经大学师资优势的基础上,着力引进海内外高层次人才,聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授;全面实施青年教师学分制培养制度,提升青年教师综合素质。学院实行董事会领导下的院长负责制。学院现有专任教师500余人,44%以上具有高级专业技术职务,86%以上具有[[ 硕士]] 及以上学位。学院现有普通全日制在校生 9900 余人。学院现有专任教师512人,其中,正高级专业技术职务70人,占13.7%,副高级专业技术职务156人,占30.4%,具有硕士及以上学位444人,占86.7%,[[ 博士]] 学位教师120人,占23.4%。
  
 
===专业设置===
 
===专业设置===
  
 学院现有10个二级分院和1个体育教学中心,即金融与经贸分院、财税分院、工商管理分院、会计分院、信息分院、法政分院、文化传播与设计分院、外国语分院、创业学院、成教分院和体育中心。专业设置紧密结合浙江经济与社会发展需要,努力构建起“按社会需求设专业,按通识要求打基础,按岗位需求设方向,使学生横向易转移、纵向易提升”的本科培养体系,现有33个本科专业,主要面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域。
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 学院现有10个二级分院和1个体育教学中心,即金融与经贸分院、财税分院、[[ 工商管理]] 分院、[[ 会计]] 分院、信息分院、法政分院、文化传播与设计分院、[[ 外国语]] 分院、创业学院、成教分院和体育中心。专业设置紧密结合浙江经济与社会发展需要,努力构建起“按社会需求设专业,按通识要求打基础,按岗位需求设方向,使学生横向易转移、纵向易提升”的本科培养体系,现有33个本科专业<ref>[https://www.dxsbb.com/news/35124.html 浙江财经大学东方学院有哪些专业和院系-什么专业比较好],大学生必备网,2020-2-3 </ref> ,主要面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域。
  
 
===科研成果===
 
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 学院加强产教融合,深化校地校企合作,与政府、企业、行业合作共建马克思主义学院、经济与信息化研究院、达内学院、东方引路人学院等,学院教师以应用型科研为导向,完成了一大批高质量的科研课题,积极服务地方经济社会发展和学院应用型人才培养。
 
 学院加强产教融合,深化校地校企合作,与政府、企业、行业合作共建马克思主义学院、经济与信息化研究院、达内学院、东方引路人学院等,学院教师以应用型科研为导向,完成了一大批高质量的科研课题,积极服务地方经济社会发展和学院应用型人才培养。
  
 近年来,学院教师立项各级各类纵向课题31项,其中国家社科基金1项,省部级课题3项,副省级课题1项,厅级课题26项。立项横向课题6项。发表各级学术论 文160 余篇,其中一级期刊论文11篇,二级期刊论文41篇。组织教师参加嘉兴市和海宁市社科课题的申报工作,成功入围26项,顺利结题8项。与海宁市经信局、商务局、发改局在共建“经济与信息化研究院”、“电子商务研究院”“循环经济研究院”等方面达成初步合作意向。承办浙江省经营管理研究会第七次会员代表大会,并成为副会长单位。组织各类非学历短期培训班,累计培训950人次。
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 近年来,学院教师立项各级各类纵向课题31项,其中国家社科基金1项,省部级课题3项,副省级课题1项,厅级课题26项。立项横向课题6项。发表各级[[ 学术论 文]]160 余篇,其中一级期刊论文11篇,二级期刊论文41篇。组织教师参加嘉兴市和海宁市社科课题的申报工作,成功入围26项,顺利结题8项。与海宁市经信局、[[ 商务局]] [[ 发改局]] 在共建“经济与信息化研究院”、“电子商务研究院”“循环经济研究院”等方面达成初步合作意向。承办浙江省经营管理研究会第七次会员代表大会,并成为副会长单位。组织各类非学历短期培训班,累计培训950人次。
  
 
===对外交流===
 
===对外交流===
  
 学院积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台。开展学生游学、带薪实习和交换学习,攻读MBA和国际硕士等多形式的合作交流项目,与澳大利亚阿德莱德大学、美国弗洛斯堡州立大学、法国雷恩高等商学院、加拿大亚岗昆学院、日本九州外国语学院等10多所海外高校建立合作机制。英国皇家特许会计师(ACA)、美国注册管理会计师(CMA)国际化办学走在全省独立学院前列。
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 学院积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台。开展[[ 学生]] 游学、带薪实习和交换学习,攻读MBA和国际硕士等多形式的合作交流项目,与[[金融与经贸分院]]、[[财税分院]]、[[工商管理分院]]、[[会计分院]]、[[信息分院]]、[[法政分院]]、[[文化传播与设计分院]]、[[外国语分院]]、[[创业学院]]、[[成教分院 澳大利亚阿德莱德大学]] [[ 美国弗洛斯堡州立大学]] [[ 法国雷恩高等商学院]] [[ 加拿大亚岗昆学院]] [[ 日本九州外国语学院]] 等10多所海外高校建立合作机制。英国皇家特许会计师(ACA)、美国注册管理会计师(CMA)国际化办学走在全省独立学院前列。
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==视频==
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===<center> 浙江财经大学东方学院 相关视频</center>===
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<center>浙江财经大学东方学院2019级迎新视频</center>
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<center>浙江财经大学东方学院</center>
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==参考文献==
  
 
[[Category:525 高等教育]]
 
[[Category:525 高等教育]]

於 2020年6月5日 (五) 18:48 的最新修訂

浙江財經大學東方學院原圖鏈接來自 高考范 的圖片

浙江財經大學東方學院(Zhejiang University of Finance & Economics Dongfang College)是一所以經濟、管理學科為主體,經、管、文、藝、法、理、工多學科協調發展的應用型本科院校,是1999年經浙江省人民政府批准、2004年經國家教育部確認的全日制本科獨立學院,2010年9月從杭州市文華校區整體遷址至浙江省海寧市連杭經濟開發區長安新校區。學院2014年6月被評為全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位,2015年12月獲批浙江省首批十所應用型建設試點示範本科高校之一,2016年12月當選為浙江省應用型高校聯盟副理事長單位,2017年12月順利完成省教育廳高校教學巡迴診斷檢查,2018年7月正式通過獨立學院規範設置省級驗收。2019年1月獲批浙江省高等學校省級產教融合示範基地[1]

學院坐落在歷史文化名城、現代皮革之都、著名觀潮勝地——海寧,交通便利,緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路,在建的杭海城際鐵路直達學院門口,離浙江財經大學下沙校區、杭州臨平直線距離10餘公里。學院占地938畝,建築面積30萬平方米,教學科研儀器設備總值5200餘萬元,圖書館紙質藏書103萬餘冊,中外文數據庫71個,教學設施齊全,生活設施優良,校園環境幽雅,是「浙江省十大最美校園」之一。

辦學條件

師資力量

學院高度重視師資隊伍建設,在依託浙江財經大學師資優勢的基礎上,着力引進海內外高層次人才,聘請國內外高校的知名教授和企事業單位的專家、學者、高級技術管理人才為學科帶頭人和兼職教授;全面實施青年教師學分制培養制度,提升青年教師綜合素質。學院實行董事會領導下的院長負責制。學院現有專任教師500餘人,44%以上具有高級專業技術職務,86%以上具有碩士及以上學位。學院現有普通全日制在校生 9900 餘人。學院現有專任教師512人,其中,正高級專業技術職務70人,占13.7%,副高級專業技術職務156人,占30.4%,具有碩士及以上學位444人,占86.7%,博士學位教師120人,占23.4%。

專業設置

學院現有10個二級分院和1個體育教學中心,即金融與經貿分院、財稅分院、工商管理分院、會計分院、信息分院、法政分院、文化傳播與設計分院、外國語分院、創業學院、成教分院和體育中心。專業設置緊密結合浙江經濟與社會發展需要,努力構建起「按社會需求設專業,按通識要求打基礎,按崗位需求設方向,使學生橫向易轉移、縱向易提升」的本科培養體系,現有33個本科專業[2],主要面向現代服務業、文化創意產業和公共行政管理領域。

科研成果

學院加強產教融合,深化校地校企合作,與政府、企業、行業合作共建馬克思主義學院、經濟與信息化研究院、達內學院、東方引路人學院等,學院教師以應用型科研為導向,完成了一大批高質量的科研課題,積極服務地方經濟社會發展和學院應用型人才培養。

近年來,學院教師立項各級各類縱向課題31項,其中國家社科基金1項,省部級課題3項,副省級課題1項,廳級課題26項。立項橫向課題6項。發表各級學術論文160餘篇,其中一級期刊論文11篇,二級期刊論文41篇。組織教師參加嘉興市和海寧市社科課題的申報工作,成功入圍26項,順利結題8項。與海寧市經信局、商務局發改局在共建「經濟與信息化研究院」、「電子商務研究院」「循環經濟研究院」等方面達成初步合作意向。承辦浙江省經營管理研究會第七次會員代表大會,並成為副會長單位。組織各類非學歷短期培訓班,累計培訓950人次。

對外交流

學院積極開展國際交流與合作,為學生留學深造打造平台。開展學生遊學、帶薪實習和交換學習,攻讀MBA和國際碩士等多形式的合作交流項目,與金融與經貿分院財稅分院工商管理分院會計分院信息分院法政分院文化傳播與設計分院外國語分院創業學院成教分院澳大利亞阿德萊德大學美國弗洛斯堡州立大學法國雷恩高等商學院加拿大亞崗昆學院日本九州外國語學院等10多所海外高校建立合作機制。英國皇家特許會計師(ACA)、美國註冊管理會計師(CMA)國際化辦學走在全省獨立學院前列。

視頻

浙江財經大學東方學院 相關視頻

浙江財經大學東方學院2019級迎新視頻
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參考文獻