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浙江学刊》创刊于1963年,是由浙江省社会科学院主管、主办的教育综合类学术期刊。

据2019年第6期期刊内页显示,《浙江学刊》编辑委员会有委员42人。

据2020年3月30日中国知网显示,《浙江学刊》共出版文献量7792篇、总下载次数2366503次、总被引次数52617次,(2019版)复合影响因子为1.099、(2019版)综合影响因子0.600。

据2020年3月30日万方数据知识服务平台显示,《浙江学刊》共载文4105篇、被引量32201次、下载量252942次,基金论文量为1218篇,2017年影响因子为0.57。

办刊历史

1963年,《浙江学刊》创刊,为季刊[1]

文化大革命初期,《浙江学刊》停刊。

1980年11月,《浙江学刊》复刊。

1984年,《浙江学刊》刊期变更为双月刊。

2012年,《浙江学刊》获国家社科基金学术期刊资助。

2014年12月,《浙江学刊》选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊

主要栏目

《浙江学刊》设有主题研讨、学术前沿、学术专论、学术批评、社会科学论丛等栏目。

人员编制

据2019年第6期期刊内页显示,《浙江学刊》编辑委员会有委员42人。

学术交流

2013年11月23日至24日,由中国社会科学院历史研究所秦汉魏晋南北朝史研究室、浙江省社会科学院《浙江学刊》杂志社联合举办的“出土资料与战国秦汉社会转型研究”国际学术研讨会在浙江杭州召开。《浙江学刊》杂志主编徐吉军、中国社科院历史所秦汉室主任杨振红先后致辞。

据2020年3月30日中国知网显示,《浙江学刊》共出版文献量7792篇。

据2020年3月30日万方数据知识服务平台显示,《浙江学刊》共载文4105篇,基金论文量为1218篇。

收录情况

《浙江学刊》是CSSCI中文社会科学引文索引(2019—2020)来源期刊(含扩展版)、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)、全国人文社会科学核心期刊、全国中文核心期刊,被中国知网、万方数据库等收录。

影响因子

据2020年3月30日中国知网显示,《浙江学刊》总下载次数2366503次、总被引次数52617次,(2019版)复合影响因子为1.099、(2019版)综合影响因子0.600。

据2020年3月30日万方数据知识服务平台显示,《浙江学刊》被引量32201次、下载量252942次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《浙江学刊》影响因子为0.57,在全部统计源期刊(6670种)中排第3002名。

《浙江学刊》以“坚持正确的政治方向,以传承文明、传承学术为使命,倡导学术创新,呼唤学术良知,揭示社会真理,追求广阔的时空效应和深远的社会影响。力求准确、深刻地反映时代精神和社会实践的轨迹。做到学术性、思想性、政治性和高雅性的统一”为宗旨。

投稿指南

1.稿件应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成作者论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。

2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”“浅谈”等表谦词语。

3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年—),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位[2],研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。

4. 关键词:反映论文主题内容的词或词组3-8个,从题名、层次标题和正文中选出,包括该文所属二级学科名称,研究对象、方法成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。

5. 摘要:100—300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。

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参考文献