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济南市莱芜区茶业口镇腰关学校认真组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想知识、学习习近平系列讲话精神,认真落实思政教师“六要素”(“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”),狠抓师德教育,开展师德师风大整顿。与每位教师签订了《师德师风承诺书》,修师德[1],练师能,内强素质,外树形象。坚决杜绝教师到校外培训机构兼课等违规违纪行为。

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茶业口镇腰关学校:以研促教 助力“勤志教育”务实创新发展

 为进一步提升学校教育教学[2]质量,助推学校“勤志教育”项目落地实施,4月16日,莱芜区教育教学研究中心教科室负责人崔方凯到茶业口镇腰关学校进行现场调研指导工作。

上午,崔方凯与腰关学校校长陈磊以及教学管理中心负责人王伦等老师就腰关学校关于“勤志教育”项目进行深入交流探讨。首先听取了陈磊对该项目的初步探索认识,就项目研究的背景以及涉及领域进行简要汇报,特别是在勤志文化、勤志课程、勤志德育、勤志团队等方面的具体做法和今后设想。随后,崔方凯就现有的研究材料,逐项跟大家展开交流,并且提出了自己的意见和建议。

下午,崔方凯对陈磊主持的莱芜区教育科学规划专项课题《“双减”背景下优化小学英语课外作业设计的实践与研究》进行了现场指导,了解了课题的研究进展及阶段成果的应用情况,查看了相关研究过程材料,肯定了该课题的针对性、实用性和创新性,符合农村小学生英语教学的实际,有助于小学英语教学质量提升,期待课题顺利结题,更重要的是要持续研究,逐步推广。随后,崔方凯给全体教师作了《精“研”所至,金“石”为“开”——提高课题研究实效,助力教师专业成长》的报告。

任何一项教育科学研究,最终目的都是提高学生的核心素养和教学质量。崔方凯希望老师们要善于学习,掌握教育科研的基本理论和方法,用理论指导实践,在实践中探索教育教学的科学规律和有效方法,让研究提升教师的业务素养,让成果助推教学质量的不断提升。

参考文献

  1. 浅谈师德建设的重要性,参考网,2017-11-08
  2. 环境教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06