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事实揭露 揭密真相
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济南市甸柳第一小学(甸柳一小),优美文明的校园环境[1]是学生生存发展的阳光空气,轻松愉快的校园氛围,是学生快乐学习的自由空间。清晨走进甸柳一小,朗朗的读书声充盈在美丽的校园,色彩绚丽的教学楼,绿茵草坪红色跑道,映入眼帘,五彩凉亭,师生休憩谈心 。

一系列大胆创新的教育改革,让我们的学生体味到了学习的乐趣。知识+特长的考试制度,使学生变被动学习为主动学习;一本本学生自编的书籍,变作业为作品,蕴涵了学生无穷尽的才华。一幕幕美好瞬间的记录,提高了学生的作文水平,培养了学生健康乐观的心理素质。

基本状况

一幅幅制作精美的校园寄语随处可见,“我自信我成功”,“蹲下来听听孩子的话,生活更精彩”、“用欣赏的眼光看待每一名学生”┅┅水池边“勤洗小手,病菌远走”温馨的提示语,;长廊中一张张学生“身高测量尺”,让学生随时关注自己的生长发育;办公室里,一把“孩子,请坐”椅,拉近了师生的距离,让学生敞开心扉面对面与老师轻松交流,体现出幸福教育的师生观。积极创设和谐健康充满人文关怀的育人环境,营造高品位的文化氛围是甸柳一小不断发展追求完善的目标。不仅这样,学校的综合楼里设施齐全,微机室,多功能教室,美术教室,音乐教室,教研活动室。

校园一日

校园一日生活紧张有序,充满乐趣,上课、下课铃声是婉转动听1-2-3的音乐,上操有优美舒展的广播操,节奏感强的韵律操,下操是伴随着铿锵的音乐,唱着激昂的队歌,迈着整齐的步子回教室,形成甸柳一小的一道美丽风景线。每日早操前的五分钟英语对话,让我们的学生为入世做好充分准备。中午,校园知音的 红领巾广播站、校园生活……在欢快的音乐,温馨的话语中,送给学生知识与乐趣。

课外活动

丰富多彩的课外活动,一次次记录下孩子童年成长的脚印。“劳动节”,学生体验奉献社会的乐趣,感知劳动是幸福的源泉;“读书节”,学生感受读书是一种幸福,形成人人爱读书的良好风尚;“体育节”,学生才艺的展示舞台,使健康就是幸福植根于每一个人的心中;“科技节”培养学生创新能力[2],激发学生崇尚科学的精神。

教育改革

一系列大胆创新的教育改革,让我们的学生体味到了学习的乐趣。知识+特长的考试制度,使学生变被动学习为主动学习;一本本学生自编的书籍,变作业为作品,蕴涵了学生无穷尽的才华。一幕幕美好瞬间的记录,提高了学生的作文水平,培养了学生健康乐观的心理素质。

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参考文献