河南大学教育科学学院

河南大学教育科学学院是河南大学建立最早的系科之一，始建于1923年。

该学院的前身是中州大学教育系，拥有多个国家级和省级特色专业，师资力量雄厚，教学成果显著，培养了大批的专家学者和管理干部。

学科专业

前学院下设教育学系、心理学系、学前教育^[1]系、教育技术系、教师教育系等五个教学单位；拥有河南大学教育改革与发展研究中心、河南省弱势人群身心健康国际科技合作研究基地、河南省教育信息化发展研究中心、河南省教育政策研究院等四个省级研究机构；拥有河南大学基础教育课程改革研究中心、教育科学研究所、现代教育研究所、心理与行为研究所、认知·脑与健康研究所、教育行动研究中心、生命教育研究中心、弱势人群身心健康国际合作研究中心等八个校级研究机构；拥有教师教育研究所、宋代教育研究所、学前教育信息化研究所、人员素质测评中心、心理咨询与辅导中心等五个院级研究机构；拥有心理与行为河南省重点实验室、认知与行为河南省重点学科开放实验室、心理学实验室、现代教育技术实验室、人力资源管理实验室等重要科研、教学实验平台。另外，河南大学教师教育学院、《心理研究》编辑部、河南省心理学会、河南省教育学研究会、河南省教育技术研究会等挂靠本院。

师资队伍

学院拥有一支实力雄厚的师资队伍。现有教职工112人，其中，教授38人，副教授46人；博士生导师22人，硕士生导师70余人。在专任教师中，博士学位获得者70余人，占专任教师总人数的近80%。现有“万人计划”领军人才——教学名师1人，享受国务院政府特殊津贴专家^[2]1人，教育部教学指导委员会委员4人，全国教育科学规划项目评审组专家成员3人，中央组织部领导干部考试与测评中心专家组成员1人，教育部新课程改革专家指导组成员1人，河南省优秀专家5人，河南省高层次人才5人，二级教授9人，河南省特聘教授3人，校级特聘教授4人，河南省学术技术带头人4人，河南省教育厅学术技术带头人10余人。院内教师中具有境外留学、访学经历的教师达30%左右。

教研成果

近5年来学院各项工作取得了突出性进展。在教学方面，教育学和心理学均被评为国家级综合改革试点专业，2019年，教育学专业入选首批国家级一流本科专业，教育技术学专业入选首批河南省一流本科专业；教育学和心理学教学团队被评为省级优秀教学团队。管理心理学、德育原理、课程与教学论三门课程被评为首批国家级精品资源共享课程；教育研究方法、现代教育技术应用、教师专业发展、学校教育发展、学前教育原理等五门课程被评为第二批国家级精品资源共享课程。“新课程教学设计——分课型构建教学模式研究”获得国家级教学成果二等奖。我院教授编写的《心理学概论》、《管理心理学》、《现代教育技术》三部教材被评为国家级规划教材。在科研方面，承担国家级、省部级等各类科研项目70余项（其中，国家重大2项），出版专著80多部，发表学术论文900余篇，获各类科研奖励90多项；生命与价值观教育、教学现代化两个团队获河南省高等学校科研创新团队；在学科建设方面，教育学和心理学两个一级学科均评为河南省重点学科;教育学科在我省高校“双一流”建设中获批为省级特色学科，且在教育部第四轮学科评估中获得B+的好成绩。在人才培养方面，从80年代恢复教育系以来，培养了大批的专家学者和一批批的管理干部。目前，在我省工作的大部分高校的教育学、心理学、学前教育学的骨干教师大都毕业于我院，另有部分优秀毕业生在省外重点高校甚至国外著名高校任教，有些已经成为国务院学位委员会学科评议组成员，在国内学术界具有重要影响；还有一部分优秀毕业生在教育部、人社部、全国政协、全国妇联、河南省人民政府、河南省教育厅等重要部门岗位任职，受到社会的普遍好评。

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