普定縣實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史

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普定縣實驗學校位於普定縣（原二中）下面，是一所公立學校。普定縣實驗學校始建於1999年，坐落於縣城文明路、富強路和安職路交匯處，北臨美麗的夜郎湖，西靠有着「亞洲文明之燈」美譽的穿洞古人類文化遺址。

學校簡介

學校占地面積7800平方米，總建築面積為5913平方米。現有小學教學班共59個，學生3035名，教職工110名。其中全國優秀教師1名，省級骨幹教師5名，市級骨幹教師3名，縣級骨幹教師16名。具有中級專業技術職稱教師68名，是一支政治素質好、責任心強、專業知識過硬的師資隊伍。如今，學校現代化、信息化的辦學條件初步形成：擁有校園網絡系統、多媒體系統、全方位的智能化廣播系統、校園監控系統和計算機教室；實現「班班通」設備全覆蓋，搭建了「人教數字化校園」，實現教學資源共享。

辦學條件

普定實驗學校位於普定縣（原二中）下面，環境優美，設施完美，是普定縣內比較好的小學地圖上可能沒有，實驗小學又叫四小。實驗學校大約有30-40個老師。

辦學宗旨

學校把「以人為本，以德立校，促進人的全面發展」作為辦學理念。通過「日行一善」活動的開展，使禮儀教育具體化、可視化，培養學生文明素養，養成良好的道德品質，形成學校的德育特色。堅持開展古詩文誦讀活動，傳承優秀文化遺產，弘揚中華文化傳統，不僅是學生知識面的擴展，促進學生理解力、感悟力、朗讀水平和表達能力的提高。更重要的是學生在古詩文誦讀的過程中，受到千古美文的文學滋養。

取得成績

學校始終堅持以課程改革為重點，以課堂教學模式改革為中心，從全面實施課程入手，構建符合素質教育的新型教學模式。本着「夯實基礎，彰顯個性；因材施教，分層要求；發展智力，培養能力」的原則，針對學生學習基礎、非智力因素等客觀存在的差異，着眼於學生特點，充分挖掘學生潛力，發揮學生特長，使每一個學生在原有的基礎上得到發展。十二年來，在上級領導的關心、支持和幫助下，經過全體師生的共同努力，學校辦學規模不斷擴大，教育教學質量穩步提高，形成了良好校風、教風、學風和鮮明的辦學特色。現已成為「政府放心、人民滿意」，在縣域內有一定聲譽和影響的縣級重點小學。學校先後榮獲安順市少先隊先進集體、縣先進學校、安順市教育系統關心下一代工作先進集體、縣級示範性家長學校等榮譽稱號。2003年5月，中國少年先鋒隊全國工作委員會、中國殘聯授予我校「全國紅領巾手拉手助殘先進集體」稱號；2005年4月，被共青團貴州省委、貴州省少工委評為「少先隊特色活動先進集體」；2007年學校被貴州省人民政府教育督導室、省教育廳確定為「普及實驗教學示範學校。」2009年被縣人民政府確定為全縣唯一的「縣級重點小學」，我校教研組被評為安順市「校本教研優秀教研組」；2011年7月，被安順市教育工委評為「先進基層黨組織」；2011年8月被評為全市「十一五教師繼續教育先進單位」；2012年全省首屆中小學體育藝術節每天一小時校園特色體育活動展示三等獎；同時被定為全縣「廉政文化進校園示範點」；多次被縣市評為先進基層黨組織，自2005年以來，縣教育目標年度考核均為一等獎。近年，學校在省市縣開展的各種教育教學評選活動中榮獲省級獎項30餘人次，市級獎項50餘人次，縣級獎項70餘人次。

我們將以高度的敬業精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀科學發展，全力將我校打造成品位高、特色明、現代化的新型學校。