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新住民语文教学支援工作人员培训
新住民语文教学支援工作人员培训
原图链结 图片来自新住民子女教育资讯网

新住民语文教学支援工作人员国民中小学教学支援人员[1]之一。

103年立法院三读通过,将新住民语文列入十二年国民基本教育课程纲要新住民语文课程纲要[2] 教育部为能顺利推动新住民语文领域课程,进行师资培训、教材编写教材试教等相关配套措施,其中师资培训对象为新住民及其满20岁子女、我国修习东南亚语系毕业生、具有工作证之外籍学生或具有教师证及东南亚语官方认证语言证书。自105年始培训[3],课程计有资格班(36节)、进阶班(36节)及回流班(8节)。

培训课程实施三年后,于108年修改课程,课名计有新住民语之文本教学、词汇与拼读、听说法教学、语法教学及文化教学,及台湾中小学概况、班级经营、教具制作及教材教法,最后需参加教学演示[4],及格后取得教学支援人员资格证书,列入新住民语文教学支援人员人才库。

新住民语文教学支援工作人员105-106培训成果

106年起开办进阶班,课程计有电脑资讯应用、教具制作、教案撰写及教学应用,学员必须全程参与,参加教学演示评量,所有科目及格始得取得进阶班证书[5]。当学员取得进阶班证书或具有教学经验,则可参加回流班(自107年起开办)研习,主题如:课程与教学、班级经营、辅导知能及危机处理,其课程内涵如课纲理解、有效教学、教学媒体与应用、增强策略、正向管教等。[6]

自105年起取得资格班证书学员计有2600位,取得证书共2800张证书,106年起取得进阶班资格证书计931张,107年起取得回流班证书计497张。[7]


参见

参考文献