文登市三里河中学查看源代码讨论查看历史
文登市三里河中学位于威海市文登区龙山路81号,学校始建于1985年,占地面积35900平方米,建筑面积17200平方米,拥有教学楼四座,办公楼、实验楼、综合楼各一座,可容纳一千人的阶梯教室一座,在建学生餐厅宿舍楼一座,现有54个教学班,教职工200多人,学历达标率100%,在校生3000余人。学校绿化面积15617平方米,绿化率达50%。硬化米,硬化率100%。学校布局合理,文化氛围浓厚,充满勃勃生机和活力。
荣誉及宗旨
几年来,学校坚持“以德育为首位,以教育教学改革为核心,以队伍建设为关键,以优化育人环境为保证”的办学思想,在市教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全面落实科学发展观,抢抓机遇,开拓创新、勤勉奋进、稳步发展,先后被授予“山东省规范化学校”、“山东省电化教学示范学校”、“山东省体育传统项目学校”、 “山东省心理健康教育[1]会员学校”、“威海市体育卫生工作先进单位”、“ 文登市三里河中学 威海市教育教学示范学校”、“威海市教育科研先进单位”、“威海市庭院绿化先进单位” 、 “文登区明星学校”等荣誉称号。学校连续九年被评为“市教育系统先进单位”,先后七次夺得全市中学生运动会冠军,中考、会考、非笔试和校本课程考查成绩名列前茅,打造了三里河中学“团结一致求发展,坚持不懈争一流”的精神风范。
发展
目前,学校以自我教育为切入点,凸显特色,开拓创新,努力创建和谐型、科研型、文化型校园。首先,学校以自我管理为抓手,努力追求学校管理最优化。学校规章制度的制定和落实,都以最大限度的发挥师生工作和学习的主动性、自觉性、积极性和创造性为立足点,把和谐发展作为管理的最高目标,把科学、高效和精细化作为管理的具体要求,使自我管理的观念和措施遍及校园每个角落。其次,加强教师队伍建设,深入实施素质教育[2],积极推行新课程改革。通过开展课例教研、集体备课、课题研究、教学反思等活动不断提高教师业务素质,抓住课堂主阵地,积极构建高效课堂和生命化课堂,张扬学生个性,发展学生特长,稳步提高教育教学质量。再次,学校积极创设自我教育氛围,加强校园文化建设,丰富人文底蕴,进一步优化育人环境。
发展是没有止境的。学校将深入贯彻学习实践科学发展观,全力打造自我教育这一特色教育,实现学校的科学发展、创新发展和争先发展,向更高的目标迈进。
视频
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参考文献
- ↑ 心理健康教育7大知识点 ,常考! ,搜狐,2017-08-25
- ↑ “素质教育”到底是什么? ,搜狐,2020-09-30