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• [YaHoo新闻]2022年5月29日:
• 一、网传新闻连结原始脉络是，马来西亚卫生部曾于2021年6月回应一位医师申请使用伊维菌素，马国卫生部当时回应可申请“仿单外使用”（off-label use）伊维菌素。“仿单外使用”不等于马国卫生部核准伊维菌素治疗新冠。
• 二、马来西亚卫生部于2021年11月公告指出，伊维菌素对于降低新冠重症风险无效，不建议将伊维菌素纳入现有的 COVID-19 治疗指指引。马国卫生部迄今并未批准伊维菌素可治疗新冠肺炎。
• 三、专家指出，目前用伊维菌素治疗新冠目前仍存在有很大的争议，现有证据并不建议将伊维菌素用于预防或治疗新冠肺炎。

文化背景(cultural background)是指对人的身心发展和个性形成产生影响的物质文化和精神文化环境。

• 在不同历史时期、不同民族、不同地区，人们所创造和积累、发展起来的文化彼此之间存在很大差异。
• 人类文化随着发展出现不同的类型，对人的发展便构成不同的文化背景。德国哲学家、史学家施本格勒在《西方的没落》一书中把人类文化分为 8 种类型，如中国文化、印度文化、希腊文化等。英国早期经济史学家汤因比在《历史研究》一书中把人类文化分为 26 种类型。
• 这些文化类型是不同民族生活和成长的最高层次、最广阔的文化背景。
• 在人类文化的发展过程中，同一类型文化又可根据在不同地区形成的特点分为不同的文化区，如中国的齐鲁文化、吴越文化、巴蜀文化、楚文化等；也可以根据在不同时期形成的特点分为不同的文化时期，如中国的先秦文化、两汉文化、隋唐文化等。
• 文化（culture，）是由古罗马哲学家西塞罗首次使用拉丁文“cultura animi”定义，原意是“灵魂的培养”，由此衍生为生物在其发展过程中积累起跟自身生活相关的知识或经验，使其适应自然或周围的环境，是一群共同生活在相同自然环境及经济生产方式的人所形成的一种约定俗成潜意识的外在表现。
• 对“文化”有各种各样的定义，其中之一的意义是“相互透过学习人类思想与行为的精华来达到完美”；广义的文化包括文字、语言、建筑、饮食、工具、技能、技术、知识、习俗、艺术等。
  • 大致上可以用一个民族的生活形式来指称它的文化。
• 在考古学上“文化”则指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征。
  • 文化和文明有时在用法上混淆不清。
• 文化在中国历史上最早是指“以文教化”和“以文化成”的总称，从字面意思上理解，文化应 ... 偏好程度影响的，当一个民族的文化是积极进取的，这一文化背景下的企业制定的。

东方与西方文化背景的差异

• 在全球化背景下，国与国之间的联系日益密切，这是国际形势发展的主流。
• 不可否认，国与国之间也存在对立甚至是剑拔弩张的情况。
• 在很大程度上是由文化背景及价值观差异造成的。
• 以中西方文化为例，其文化背景及价值观差异表现在很多方面。
• 加强对这些差异及其成因的研究，具有重要的现实价值。
• 近些年，伴随著社会形势的发展，文化背景及价值观差异问题引起了社会越来越广泛地关注。
• 众所周知，价值观寓于人的思想当中，并影响著人的具体行为。
• 价值观不同，人的思维方式与行为选择也会有所不同。
• 对于一个国家来说，文化背景与价值观念是其民族文化的重要组成部分;受政治、经济、文化、制度、历史传统等因素的影响，不同国家的文化背景与价值观念具有很大的差异。
• 在全球化的背景下，国与国之间的联系日益密切，这是历史发展的必然趋势。
• 在现实中，文化背景与价值观差异容易激发矛盾，使国与国之间的关系处于对立甚至是剑拨弩张的状态。
• 我们有必要加强对不同国家的文化背景与价值观念的研究，以缓和国与国之间的紧张态势，实现国与国之间的和谐发展。
• 中西方文化背景及价值观差异的主要表现--在现实中，中西方文化背景及价值观差异表现在很多方面:
  • 1.1行为模式差异: 众所周知，思维模式决定行为模式; 思维模式不同，行为模式也会有所不同。
  • 在中国，人们提倡“三思而后行”，做事谨慎小心，考虑问题细心周到，对人要以诚相待。而且，中国人将有野心视为一种不可取的行为。
  • 西方人将有野心视为一种积极的行为模式; 在西方孩子从小就接受自信与自立教育，使人们养成了“进攻”意识，这种意识表现在行为上就是果断、直接、有野心。
  • 1.2家庭观念差异: 在现实中，中西方的家庭观念差异很大; 这种差异表现地特别明显。
  • 在中国，人们特别重视亲情，自觉地遵守三纲五常; 对待父母，人们要孝敬，尽量做到百依百顺；对待兄弟姐妹，人们要同心协力，互帮互助，共同克服一切困难; 在中国的家庭中，亲情的氛围异常浓厚，家庭成员之间缺少隐私; 中国人对待客人，视如家人，讲究一团和气。
  • 在西方国家，家庭观念就稍显淡薄; 在西方人的眼中，家是一个私人领域，各自卧室未经允许不得擅自出入; 在西方家庭里，长辈与晚辈间可直呼其名; 西方家庭的孩子成年以后，就会搬出去自己住，过独立自主的生活;在西方亲人的概念划分地较为明确，有的家庭在就餐时还会各自付款。
  • 1.3人际关系差异: 在不同的民族文化的影响下，中西方的人际关系也存在著很大的差异; 对于中国人来说，他们特别重感情；而对于西方人来说，他们更重视实际。
  • 在中国，儒家思想对人际关系的影响较大; 在处理人际关系方面，中国人提倡“仁”与“礼”; “仁”是指做人的基本标准，向人们提供了处理人际关系的基本原则与方法；而“礼”阐述了人的基本权利与义务，在规范人的行为方面发挥了重要作用。
  • 通过“仁”与“礼”的有机结合，实现人际关系以及社会关系的和谐; “仁”主张尊尊亲亲的人际关系; 受封建思维的长期影响，中国人在处理人际关系时特别重视社会与情感因素，“长幼有序”与“朋友有信”是他们一贯奉行的人际关系原则。
  • 受政治、经济、社会环境的影响，西方人还养成了自由、独立、直率、冒险的民族性格。
  • 在处理人际关系方面，西方人提倡人人平等; 即使是父母与子女之间，也可以为追求平等而进行竞争; 西方人在处理人际关系时，不去过多地考虑情感因素; 与中国相比他们更加注重公事公办; 在处理问题上，即使双方存在亲属与朋友关系，也可以不讲任何情面。
  • 在物质分配的问题上，他们秉承公平与公正的原则，不会因为一些特殊关系而偏袒一方; 任何事物都不是绝对的。
  • 我们只是以中国为参照物，相比中国而言，他们的人际关系更加单纯而已; 绝大多数西方人不会拿“人情”去交易，去谋求各种不正当的利益; 在西方，他们也爱好交友，对人热情大方，为人处世上重视礼数;对于这个问题，我们一定要辩证地看，考虑问题要全面。
  • 1.4语言表达差异: 语言表达是中西方文化背景及价值观差异的重要表现形式; 这里所说的语言表达，主要包括口语表达与书面表达两个方面。
  • 在口语表达方面，中国人显得既含蓄又排外，而西方人却表现地直接与简单; 究其原因，主要是由思想观念差异导致的。
  • 在中国，儒家思想的影响根深蒂固，而儒家思想又以“礼”与“仁”著称; 中国人口语表达就表现的谦虚而谨慎。
  • 在西方，人们受资产阶级思想的影响更大，再加上自身果断与直爽的文化特性，使得他们的口语表达显得开门见山; 例如，同样是获得别人的赞扬，中国人会说“哪里！哪里！”，而西方人却说“非常感谢！”这充分说明，直接与含蓄是中西方口语表达的最明显差异。
  • 而在书面表达方面，汉语非常重视用词，强调用词的严谨与含蓄; 汉语对句式的要求就显得比较宽松。
  • 西方语言特别重视句式，强调以形统意。
  • 传统思想的影响，中国人喜欢从整体上把握事物; 而汉语具有一定的多样性与模糊性，这正是这种习惯在语言上的表现。
  • 汉语讲究隐性连贯，在造句上少用甚至不用连词; 这说明，与西方语言的以形统意不同，汉语注重以神统形; 而在西方，人们却喜欢从个体上把握事物; 在逻辑分析的基础上，实现认识与理解事物的目的。**以英语为例，它强调句子的结构; 一个句子只有符合主谓结构，才能满足句子的基本结构要求; 我们通常所说的简单句，就是只有主谓语的句子; 我们通常所说的复合句，是在主谓结构的基础上添加一些附属结构，如连词、介词、副词等等。
  • 与英语不同，汉语有些时候可以省略某个主语或谓语; 它也称得上是一个完整的句子。
  • 1.5知识获取方式差异: 在知识获取方式方面，中西方存在著很大的差异; 对于中国人来说，他们通过观察事物，在观察中发现事物的联系与区别，进而形成较为系统的认识。
  • 中国人是通过演绎的方式来获取知识的。
  • 西方人来说，他们将事物看成个体，通过对个体联系与区别的分析，实现认识事物的目的; 西方人是通过分析的方式来获取知识的。
  • 在认识过程中，中国人注重整体观察、审美情趣、直观经验;中国人的思维方式具有一定的模糊性与伸缩性; 西方人在认知过程中更强调理性，其思维方式则具有直线性分析的特点。
  • 总而言之，演绎与分析是中西方在知识获取方式方面最显著的区别。
• 国家和民族，有著不同的文化背景和价值观念，这是无法改变的事实; 总体而言，中西方的文化背景和价值观差异巨大。
  • 中国讲求“利他”精神，注重群体意识；而西方却讲求“利己”思维，重视个体意识; 出现这些差异并不是偶然的，而是社会经济因素、历史发展因素、思维方式因素等共同作用的结果。
  • 在全球化背景下，为了尽量避免国与国之间不必要的文化冲突，我们必须对中西方文化背景及价值观差异的表现、成因、研究对策等问题有一个清晰的认识，这是历史发展的必由之路。

与不同文化背景的人沟通

• 理解各自的文化背景，尊重各自的习惯和信仰，避开敏感话题，交流双方都感兴趣的话题，人与人交流就是用心。
• 语言与文化、社会背景本来就是既相成又制约，也就是说，当我们在传递任何讯息时，总是会受到不同社会和文化的影响，因此，为了让语言运用达到效果，必须清楚辨明各种社会及其文化对双方的影响。
• 进行交谈时，一切的言行均在一定的社会和文化背景下进行，换言之，一定要符合所谓的文化特色、社会规范或伦理准则。它一方面力求避免和克服与特定场合不协调、不适应的情况，更重要的是另一方面有意识地主动联络社会规范，并选择一定的表达方式，以有效发挥语言的表达功能。
• 不同文化背景和知识水准的人，说话的特点是不一样的。从事不同职业、具有不同专长的人，他们头脑里所具有的资讯型别和兴奋点也常常是不一样的。专业知识和丰富经验的贮存，常常使他们对相关话题津津乐道，如果我们由他们一窍不通或一知半解的领域来当做谈话的主题，他们就会感到索然无味或者无言以对，这样想要深谈是很困难的。
• 如果能抓住对方职业或专长这一点，以此诱发话题，就能较容易地触动他发言的“热情”，进而产生心灵相通的共鸣。
• 我们的交友物件也出现了不同国家、民族、地区、阶层的人，各民族在长期的社会发展中，形成了各自的称呼习惯，如英国、美国人习惯称已婚妇女为“夫人”，未婚女子为“小姐”，在比较严肃的场合，一般统称为“女士”。
  • 如果错称已婚者为“小姐”，在比较严肃的场合，一般会被谅解。因为，西方女性认为这是一个“令人愉快的错误”。
  • 在日本对妇女一般不称“女士”、“小姐”，而称“先生”。
  • 要适应交际的广泛性，就要考虑不同文化背景的人说话的不同特点，而我们说的话自然也是如此。
• 因人而异的谈话方式不仅表现了你的气质修养，更能让对方在与你的谈话中得到尊重与信任，所以每个人，尤其是青年人不可不知，不可不学。
• 如不同文化背景的人沟通，一定要抓住他感兴趣的问题直奔主题。
• 你怎样才能提高与来自不同文化背景的人进行有效沟通的机会呢？
• 一、培养跨文化意识。具体来说就是汇入要进行跨文化沟通物件的文化要素，树立文化差异的意识; 在有了这个意识的基础上。
  • 要主动地学习对方的语言、句式、文化，联络听说能力，以便更好地与对方进行沟通。
  • 有了语言的基础后，就可以有针对性地比较沟通物件的文化与自己母文化的差异，提高对异文化差异的察觉。
• 二、在有条件的情况下可以，通过模拟真实情景，加强语言实践，强化文化差异性的适应能力。
• 三、正确对待文化差异，这其中包含了两个认知的层次。第一个层次是正确地意识承认有文化差异的存在。第二个层次是正确地对待文化的差异，积极的学习、适应、包容它。
• 四、熟悉掌握沟通的技巧。在语言沟通中，要注意口语交流和书面沟通的不同层面的不同作用。在与对方进行语言沟通的时候，要给足够停顿的时间给对方和自己进行语言交换。
• 五、培养非语言的沟通技巧。在进行跨文化共同的时候应该要留意对方的身体语言。可以借助观察对方的手势，面部表情等身体语言来了解他的意图。
• 也要熟悉地使用身体语言，一方面可以运用身体语言更好地表达我们的意思弥补语言沟通的障碍。
• 跨文化意识的提倡主要是在外语学习领域，因为语言是文化的载体，如果抛开文化学语言很难学到一门语言的精髓，也很难提高自己与物件国人的实际交际能力；反之在认识文化基础上去学习语言，很多时候可以收到事半功倍的效果。
• 语言是文化的一个非常重要的组成部分，语言交流与沟通是提高对不同文化适应能力的一条最有效的途径。
  • 语言培训不仅可使员工掌握语言知识，还能使他们熟悉东道国文化中特有的表达和交流方式，如手势、符号、礼节和习俗等，组织各种社交活动，让员工与来自东道国的人员有更多接触和交流的机会。

参考来源

https://lvdao.sina.com.cn/news/2020-03-24/doc-iimxxsth1427441.shtml