我的后面是谁呢系列查看源代码讨论查看历史
《我的后面是谁呢系列》是一套认知类、益智类的儿童绘本[1]。
绘本十七世纪诞生于欧洲,二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。
内容
“ |
“我的后面是谁呢”系列(全5册)是一套专为0-3岁幼儿设计的认知绘本。全书均以“小猫,小猫,你的后面是谁呢”这样的句式提问,让孩子根据画面中的提示进行猜想,启发孩子思考与想象;画面简单纯洁,符合低龄孩子的认知特点;一问一答的形式,方便家长和孩子进行互动;书中的每个场景既独立又连贯,孩子能从两个小动物的位置关系中理解“上与下”“前与后”等空间方位概念。 |
” |
— 作者:福田敏生 出版社:南海出版公司 |
绘本好处
绘本能增长认知学习经验。绘本的内容包罗万象,天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如百科全书般,提供各种观察性、思考性与感受性的认知学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个故事,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能[2]。因为绘本的题材是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当阅读把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大精神财富带给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
视频
我的后面是谁呢系列 相关视频
参考文献
- ↑ 推荐!10本人气最高的世界经典儿童绘本,墨吧,2019-10-18
- ↑ 绘本写作列入小学期末试卷,你还有什么理由不读绘本!,搜狐,2017-04-14