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成都第九中学（校园风采）原图链接来自 搜狐 的图片

成都第九中学，学校由时任国民革命军第二十九军副军长孙震创办于1929年，以“忠、勇、勤”为校箴，以“树德树人”为办学宗旨并因此而得名。后更名为树德中学。树德中学是四川省成都市的一所知名中学。

1952年，改制为公立学校，更名为成都九中，定为四川省首批办好的省级重点中学。1958年被定为四川省归国华侨子女集中就读学校、1959年被定为四川省高级干部子女集中就读学校。1989年，恢复树德中学校名。2000年，被评为四川省首批国家级示范高中。2004年，成为四川省第一所引进国际高中课程（VCE）的学校。2007年～2010年，实施名校扩建，形成“一校三区”的办学格局。2009年，组建树德中学教育集团，引领帮扶13所成员学校，促进教育优质均衡。2010年，被确定为教育部在四川省的首批探索拔尖创新人才早期培养的试点学校。2011年，成为中国西部唯一引进IB国际课程的公立高中。同年，获北京大学“中学校长实名制推荐”、清华大学“领军计划”学校。2013年，被评为四川省首批一级示范性高中。2014年，成为全国首批中国大学先修课程（CAP）试点学校。现为中国教育学会高中专业委员会常务理事学校。

成都树德中学（成都九中），是四川省首批“省级重点中学”，省市首批“校风示范校”，首批“国家级示范性普通高中”。学校先后获得“四川省精神文明单位”，“全国德育工作先进集体”。2008年，因教育教学成果显著，学校获得“全国工人先锋号”和“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。

学校荣誉

成都树德中学，曾称成都市第九中学，是四川省首批“省级重点中学”，省市首批“校风示范校”，首批“国家级示范性普通高中”。学校先后获得“四川省精神文明单位”，“全国德育工作先进集体”。2008年，因教育教学成果显著，学校获得“全国工人先锋号”和“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。

学校简介

新中国成立之后，学校由人民政府接管并更名为成都市第九中学，1989年恢复树德中学校名。学校是成都市教育局直属学校、四川省首批省级重点中学、首批国家级示范性普通高中、省级校风示范校、省级实验教学示范校、省级艺术教育特色学校、全国篮球高水平试点校。

学校始建于1929年，早在三、四十年代就是全中国“最好的六所私立学校之一”，时有“北有南开，西有树德”之称（摘自《大公报》）。1952年收编为公办学校后改名为成都九中。学校在五、六十年代为“四川省高级干部子女集中就读学校”和“四川省归国华侨子女集中就读学校”，师资力量强、办学质量高。经过80余年的继承发展，逐渐形成了“树德广才”的办学指导思想，为高校输送了大批全面发展、德才兼备的优秀高中毕业学生。学校“治学严谨、管理科学”、“校风好、教风正、学风浓”；卓著的办学业绩在全国、省、市享有极高的声誉。校庆日为4月4日。

校歌

润物春风，滋苗时雨，融融锦水蜀山

芙蓉郭西，吟庭弦诵，意气风发少年

团结友善，勤劳果敢，广才成德为先

泛海航天，创新精进，韶光莫任等闲

振兴中华，服务人群，树德儿女炬火煌煌相递传

振兴中华，服务人群，树德儿女炬火煌煌相递传

一校三区

2007年，成都市委、市政府为了扩大优质教育资源，更好地实施教育惠民行动，启动了“四、七、九”名校扩建战略。树德中学率先扩建树德中学光华校区，并获得成功。2010年，由成都市人民政府投资的新校区成都树德外国语学校（成都市第一外国语学校）也面向全市、全省招生，树德中学形成了一校三区（即宁夏街校区、光华校区、外国语校区）的办学格局，踏上了新的发展之路。

学校已经形成由树德中学宁夏街校区、树德中学光华校区、成都树德外国语学校构成的，即“一校三区”的办学格局。2007年，树德中学率先扩建树德中学光华校区。2010年，成都树德外国语学校（成都市第一外国语学校）也面向全市、全省招生。三个校区一脉相承，共同秉承树德文化，并且和谐发展。[1]

办学历史

学校始建于1929年，早在三、四十年代就是全中国“最好的六所私立学校之一”，时有“北有南开，西有树德”之称（摘自《大公报》）。1952年收编为公办学校后改名为成都九中。

办学特色

1996年 ，为发挥示范性高中的辐射作用，扶持薄弱学校，学校派出干部和教师扶助薄弱学校成都一中，共同举办树德实验中学，开创了成都市乃至四川省办学体制改革之先河，使这所原来无人问津的学校变成了家长首选热门学校之一。2000年，又开创了“资金+品牌”的“名校办民校”模式。2007年，学校又在全市率先实施“名校扩建”获得成功，客观上形成了“3+2”的办学格局：“3”指的是树德中学作为独立的法人单位，由“两区、一部”三部分组成，即宁夏校区、光华校区和树德国际部。 “2”指的是依托 “树德”名校品牌，联合办学有两所，即树德实验中学和树德联合学校。学校还先后向多所薄弱学校输出了优质教育资源。学校将继续探索多元化的办学模式，坚持走多元化发展、集团化办学的可持续发展道路。树德中学（宁夏校区）的办学实行“四个不变”（即地址不变，师资不变，招生不变、办学模式不变），不仅能确保现树德中学仍是“精品”，而且使现树德中学更强、更优。树德中学（光华校区）秉承树德文化，与现树德中学实行“六统一” 的一体化管理（即统一办学思想，统一领导班子，统一人事，统一教学，统一管理，统一经费），即两个校区一脉相承、就是原汁原味的“树德”，并且和谐发展。同时树德中学（光华校区）具有“四优势”，即 ①“小班化”为所有就读的学生更为个性化、精细化的教育服务提供了可能；②“寄宿制”为培养学生独立生活能力提供了更好的条件，为学生的自我发展提供了更多的空间和时间；③“纯公办”为更多的学生，特别是寒门学子选择名校，享受优质教育资源提供了更多的可能。

视频

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