惠水县长安民族学校查看源代码讨论查看历史
学校性质
公办
学校资质
师资力量
教师20名,工勤4名,教师学历达标率100﹪
教学环境
惠水县长安民族学校建于1916年,迄今有一百年的历史,是一所六年制完全小学及幼儿园,学校位于王佑镇长腊村,校园环境明净,绿树成荫,景色宜人,是莘莘学子成长的摇篮。学校布局合理,基础设施齐备,拥有微机室、德育室、图书室、实验室、体育器材室、留守儿童之家,为师生创设了良好的工作与学习环境。
近年来,长安民族学校在全体教职工的共同努力下,呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的局面,教育教学质量稳步提高,学校各项工作成绩显著,多次受到当地政府与社会各界的一致好评。2010年被惠水县教育局工会评为“先进基层工会组织”;2012年被黔南州评为“先进学校”;2013年被惠水县教育局评为中职招生“先进学校”;2015年被惠水县委、县人民政府评为“优质小学生源奖”。学校全体教师将在新课程改革的指引下,努力创办富有一定地方民族特色的学校而共同奋斗!
个性化教育
个性化教育,指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育[1]、阅历教育、职业教育[2]、创业教育和灵修教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验等展开咨询、策划、教育和培训。
参考文献
- ↑ 学历教育与非学历教育的区别是什么 ,搜狐,2021-03-18
- ↑ 习总书记谈职业教育:人人皆可成才、人人尽展其才,中华人民共和国教育部,2017-10-16