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廣州市第九十四中學

廣州市第九十四中學,創辦於1963年,經過歷屆領導班子承前啟後的不懈努力,全校教職工同心協力,銳意改革,教學質量有了長足的進步,脫掉「薄弱」的帽子,成為區一級學校,並於2006年2月通過了廣州市一級學校的評估驗收,成為廣州市一級學校,實現跨越式發展。

目錄

簡介

廣州市第九十四中學創辦於1963年,一直以來,教育教學質量穩步提高。我們本着「敬業愛生、嚴謹崇德、為人師表」的教風,「誠實、勤奮、尊師、善學」的學風和「謙誠重德、勤奮好學、尊師守紀、開拓進取」的校風辦學育苗。近年來,我們的高中畢業生90%以上被高等院校錄取,初中畢業學生98%如期畢業並考上理想的學校[1]

學校成果

幾年來,我校高三畢業班工作都獲得市的獎勵,在高考上線方面,我校逐年呈上升狀態,99年參加高考學生有100人,90%被高等院校錄取,2000年參加高考人數85人,92.50%被高等院校錄取,2001年參加高考人數104人,94.32%被高等院校錄取。初三畢業班工作斐然,99年獲綜合評估一等獎勵,2000年、2001年獲二等頭名獎勵[2]

師資力量

我們擁有一支敬業愛生的教師隊伍,教師們嚴謹治學、致力提高專業水平。全校有11%的高級教師,36%的中級教師,近年來有25%的教師獲市級以上榮譽稱號。我們的教師自覺接受再教育,用現代教育思想指導自己的工作,以教研促教學,以德育促教學,使學生們茁壯成長

學校環境

我們擁有1萬多平方米的校舍,教學設備完善,場地規劃合理,擁有6幢教學與辦公大樓、3個籃球場現代化的體育館有可容納400人的禮堂、一條100米標準的塑料跑道,擁有足夠實驗室、語音室、電腦室、明亮的學生閱覽室,圖書館藏書3萬多冊,94中是學生自由馳騁的理想樂園。

教學模式

1998年以來,我校推行構建「激勵互動教育模式」的教育改革,使學校面貌、教學質量、學生素質、教師水平又上了一新的台階。目前,學校正努力朝着優質高效的學校邁進。我們決心密切與家長的聯繫,繼續發揚「愛國、尊師、守紀、圖強」的校訓精神和艱苦奮鬥的優良傳統,迎接新的挑戰,把學校辦得更具特色,為祖國四化大業培育出更多更好的人才。94中每一個年級都是學生成長的階梯,每一位老師都是學生的導師,這裡是學生成長的搖籃。

視頻

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參考文獻