平泉镇城东小学查看源代码讨论查看历史
平泉镇城东小学位于河北承德市平泉县平泉镇东城路。学校以人生励志教育,树立与培养正确的生命观、人生观、价值观、社会观为宗旨,在自立 习劳、礼德养教的基础上进行。以提升学习力,颐养正德为贯穿宗旨,中西经典诵读为课程主 线,辅之以日常习劳、礼仪;兼习中国传统易理(优因)数学。结合孩子身心发展阶段性特 点,实施先锋中学大才教育课程体系,涵盖国家义务教育[1]课程,突破考试 带来的桎梏,轻松将应试与素质教育[2]融合,做人教育与知识学习融合,一生教育与短 期教育结合。
成功教育
对学生进行成功教育,首先要培养学生良好的行为习惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起。成功教育要从点滴的小事做起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为习惯。学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中,这对于学生今后的成功会有很大的帮助。
国旗下的讲话,庄严的正面教育
学校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、前途理想教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果。
素质教育
素质教育是促进促进学生全面发展的教育。应试教育下的教育目的偏重知识的传授,而素质教育是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。此知识点一方面会很简单的考查全面发展包括什么,另一方面也会考查例子反选的形式。
打造校园特色文化,让墙壁处处说话
“蓬生麻间,不扶自直”,校园文化影响着学生的素质培养。村正在着力打造慈孝之乡,学校就沐浴在这种“慈孝”的文化氛围中。学校就着这良机,积极构建经典的校园“慈孝”文化。我们校园文化的构建由8部份组成:分别是景观石、德孝园、德孝廊、班级文化、教师办公室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。一进门口,看到的是我们“扬孝行”的景观石,左手边是德孝园,里面上墙的是学校的“一训三风”和慈孝内容文化宣传图,营造校园慈孝文化;门口的右手边是我们的德孝廊,廊里我们做了“八德”、“古二十四孝”、“新二十四孝”、德孝内容的三字经、弟子规、和国学经典词句等等,让学生受到德孝文化的熏陶,潜移默化中学会感恩、行恩。班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,我们的班级文化是根据小学生接受学习的能力所制定的分别是一年级“知恩”、二年级“懂恩”、三年级“怀恩”、四年级“感恩”、五年级“行恩”。我们还打造了教师办公室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。正所谓文化处处在,熏陶点滴在心中。
参考文献
- ↑ 重磅!教育部印发《义务教育学校管理 标准》,6大方面、22项管理任务指导学校管理 ,搜狐,2017-12-12
- ↑ 1205_362458.html 庆祝改革开放40周年教育改革纪事·素质教育 探寻素质教育的真谛 , 中华人民共和国教育部,2018-11-21