山東省五蓮縣洪凝鎮中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
五蓮縣洪凝街道中心小學地處日照市，現有小學18處，大膽改革管理機制，激發內部活力，先後被評為市規範化學校、市辦學水平優秀等級學校、市教育信息化先進集體等多項榮譽。[1]
簡介
洪凝街道現有小學12處，其中完全小學9處，教學點2處，教職工304名， 教學班142個，學生6329人。全體教職工以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面落實科學 本數據來源於百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。 發展觀，深入貫徹黨的十六大及十六大以來歷次 中央全會精神，認真學習貫徹胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的重要講話，充分調動廣大教工教干解放思想，與時俱進，各項工作成績突出。先後被評為省級德育工作先進單位、市規範化學校、市辦學水平優秀等級學校、市教育信息化先進集體、市文明 示範學校、市體育傳統項目學校、市少先隊工作先進學校、市教學示範學校、省教學示範學校。
成績成就
中心小學大膽改革管理機制，激發內部活力。創建劃片管理模式，加大宏觀調控力度。創造性地提出了「深、細、嚴、恆、實」精細化管理思路，以「為學生的終生髮展奠基」為辦學理念，在課改進程中，踐行「從教育的每一個細節做起，讓每一位 師生的每一次努力都充滿 希望」的教學理念。建立了嚴密的考核制度，體現公平競爭，學校煥發出勃勃生機。近年來，全鎮小學在改善辦學條件等方面共投入資金2000多萬餘元，新建、遷建了多處小學。信息技術教育跨越發展，中心小學為全縣首批信息技術教育示範學校，在全縣小學率先建成 校園網並實現「 班班通」，全鎮小學均建成校園網，建有微機室，教師個人購機率達95%以上。先後為縣、市信息技術教育現場會提供現場，接待外市兄弟學校參觀交流達400餘人次，2005年5， 教育部信息管理中心領導到我鎮小學考察信息技術裝備及應用工作，充公肯定了我校對信息技術的應用與管理。學校網站建成以來連續4年被評為縣級優秀網站。新課改工作成績突出，在全市小學語文新課改研討會上作了課改經驗介紹，並連續3年為全縣小學教學工作會議提供現場，多次承擔市教研室對我縣教學管理的評估並獲得高度評價。學校承擔國家級實驗課題2個，省課題4個，被選為教育部小學生語文能力評價手冊編寫學校。市以上骨幹教師占任課教師總數的20%。教育教學質量連年攀升，在縣教研室對我鎮小學的教學質量抽測中語數成績均居全縣前列。藝體工作步入快車道，各項 比賽均居全縣前三名。中心小學還確定了「相對 集中，合理布局，集約辦園，滾動 發展」的合班並園思路，將全鎮原來的40處園所合併為現在的17處，共有市一類幼兒園9處，占全縣總數的30%。合併後的幼兒園全部進行幼師聘任制、崗位目標責任制、結構工資制、村完小校長負責制「四制」改革，順利實現幼小一體化管理。
校風校紀
洪凝小學「學風、教風、校訓、 校風」
學風：立志樂學 文明守紀
校風：博學嚴謹 求實創新
校訓：洪大博學 凝才育德
校風：文明團結 勤奮進取