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宽城满族自治县龙须门镇广东山小学查看源代码讨论查看历史

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宽城满族自治县龙须门镇广东山小学位于河北承德市宽城满族自治县龙须门镇广东山村。学校加强思想政治学习,严于律己塑清风。班子成员坚持从我做起,以身作则,要求教师做到的班 子成员首先做到;学校重大事情通过行政办公会研究决定,进一步强化约束力;落实民主管理 ,实行校务公开、党务公开、财务公开,自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。其次, 学校领导班子坚持把学习作为提升班子能力和水平的重要途径,带头组织参加各类政治学习和 业务学习,精心开展“两学一做”学习教育,处处以一名党员干部的身份要求自己,不断提 高管理水平和工作能力。

教学模式

在课堂教学中,我们创设一种“互助、互动”的课堂教学模式[1],紧紧围绕学生的个性发展。采取“探究教学”“分组教学”“ 分层教学”等一系列教学新策略。根据学生的个体差异,实施因材施教,加强对个别学生的个 别指导。教师要在课堂教学中注意引导学生进行的“互助、合作”实践活动,师生互动,不断 的转换师生的角色,发挥学生的主体能动性,最大限度使课堂教学[2]走向开放。在教学中充分调动每一个学生的积极性和主动性,让他们大胆表现自 己的个性,教师给予恰当的、鼓励性的评价,使学生在自主活动、互助活动中充分发挥主体 作用。

素质教育

素质教育面向的是全体学生的教育。以前的应试教育主要是面对少数的学生,忽视大多数学 生,而素质教育面向的是全体学生,让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会 在题干中明确体现老师面向的是全体学生,另一方面也会考查老师老师只是重视个别学生的 教育就忽视了全体学生。

为学生的成功教育创造发展空间

要想让学生取得成功,教师应尽最大努力给学生创造宽松的受教育的空间,留给学生一定的 选择权,让学生去发展和发挥自己的特长,并给予充分的肯定和鼓励与支持。教师应尽量在班 级上营造大家都要进步的气氛,在学生遇挫折的时候,积极帮助学生,让学生相信自己很可能 成功

办学理念

在五十多年的办学历程中,学校坚持贯彻党的教育方针,在探索特色办学和内涵建设的实践 中,确立了“固本创新”的发展理念,形成了“求真务实、育人为本、着眼未来”的办学思想 ,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;凝铸了“守真、从善、修美”的教育 核心价值,让每一个学生保全真的性情,遵从善的原则,修习美的品行,成为符合时代发展 要求的合格人才;建构了“团结、协同、共进”的雁阵团队文化,走上了一条以质量立声誉 、以创新促发展、以特色铸品牌的优质办学之路。

参考文献