宜興市實驗中學

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宜興市實驗中學實驗中學創建於2000年8月，毗鄰宜興市龍背山森林公園，是由原江蘇省宜興中學初中部遷址創辦的一所公辦民營的寄宿制初級中學（現已無寄宿制）。其創辦有着不同尋常的時代背景。該校誕生於社會主義市場經濟體制逐步形成和廣大群眾對優質教育的強烈呼喚和熱切期盼中。秉承江蘇省宜興中學悠久的歷史，深厚的底蘊，豐富的經驗，清晰的理念，起點高，要求嚴，教風正，學風好。該校是宜興教育新的發展點、增長點。

目錄

學術研究

2000年開始，學校確立了推進課程改革、實施素質教育的發展主題，學校的辦學特色是：以人為本的管理機制、自主創新的學生管理、立體多元的課程結構、整體建構的課堂教學。

教研方面

注重文化引導。學校以「精進」為核心理念，以「精深、精誠、進學、進能」為校訓，打造文化品牌，引導學校發展。

注重特色發展。逐步形成多元化的辦學體制，低重心柔性化的管理機制，自主創新的學生管理，立體化的課程結構，和「整體建構和諧教學」的課堂特色。

注重隊伍建設。不斷優化師資結構，推進名師工程，現有江蘇省「333工程」培養對象1人，無錫市名教師1人，無錫市、宜興市級學科、學術技術帶頭人18人，無錫市、宜興市教學能手38人。

注重科研增效。現有國家級課題3項、省級課題4項、無錫市課題5項，近三年教師發表、獲獎論文計500餘篇，主編參編出版的教學專著達38部，其中，《一課三練》和《中考聚焦》叢書面世以來，引起了巨大的反響。

學校先後被命名為全國嘗試學習研究實驗基地、全國少年兒童信息研究基地、全國和諧教學實驗學校、江蘇省教育現代化示範初中、無錫市德育先進學校、實驗教育標準化學校、藝術教育特色學校、基礎教育課程改革實驗示範性學校。

管理方面

學校管理以年級組、教研組雙軌並行的「低重心、柔性化」管理模式為主，倡導「自覺、自主、自勵、自能」的管理文化，形成了和諧進取的校園氛圍。

學生管理以「自我教育、自我管理、自我評價」為指導思想，以「班集體建設新模式」研究和心理健康教育為特色，促進學生的全面發展。

課程結構以「必修課程、選修課程、活動課程」三位一體的立體化課程體系為特色。必修課程：開齊、上足、教好國家和地方規定的課程，注重培養學生的基礎學力；選修課程：注重培養學生的個性特長，積極開發校本課程；活動課程：構建系列性活動課和組織開展好科技節、體育節、藝術節、讀書節等校節活動。

教學改革以「整體建構和諧教學」為主線，形成了「以結構（知識和方法結構）為核心，以建構為主線，培養學生的方法意識和學科素養」的鮮明特色。近3年來，學校的課堂教學改革被《中國教育報》、《中國教師報》、《教育文摘周報》、《江蘇教育》等專題報道，被譽為「城市一流學校的課改典型」，來校參觀考察的領導同行達6000餘人次，學校的課改成果獲得了江蘇省首屆基礎教育教學研究成果一等獎。

學校先後被評為無錫市德育先進學校、藝術教育特色學校、基礎教育課程改革示範性學校和江蘇省教育現代化示範初中、全國嘗試學習研究實驗基地、全國少年兒童信息研究基地等。2009年7月，被江蘇省教育學會評為「江蘇省最具影響力初中」之一。

學校榮譽

學校先後被評為：全國雙有活動先進集體、無錫市現代教育技術實驗學校、無錫市冬季體育鍛煉先進學校、宜興市先進學校、宜興市德育先進學校、宜興市健康促進學校、宜興市教科研工作先進學校、宜興市文明食堂；2002年學校又被確定為全國首批中國少年兒童信息研究基地、中國教育學會數學教育研究發展中心嘗試教學理論研究會的實驗基地、江蘇省中學考試研究中心基地、江南大學教學實習基地、《中學生報》蘇南地區宜興記者站。

文化傳統

二十一世紀是競爭和創新的世紀，競爭的核心力量來自人才的教育和培養。廣大家長熱切呼喚着優質教育。實驗中學藉助名牌學校的品牌優勢，不斷汲取新的教育思想，結合學校實際，確立了 「以人為本，作育英才」的辦學理念， 「實施素質教育，強化基礎學科，培養創新能力」的辦學思路，「致力於孩子一生幸福和終身發展，培養優秀加特長的創造型未來人」的辦學目標，並始終以它們統帥學校的工作，全力打造學生嚮往，社會滿意的優質教育。學校已基本成為教育理念先進、辦學模式科學、教學實績明顯、發展前景廣闊，成為一所社會公認的高質量、有特色、現代化的初級中學，並不斷向省內一流、全國知名的學校邁進。成為一顆閃耀在「教授之鄉」的璀璨明珠，光彩奪目，熠熠生輝。

學校根據新世紀對人才的要求，從思想品德、身體素質、特長能力、科學文化素養四個方面確定了學生應具備的八項基本能力。

學校2003年高質量通過了江蘇省示範初中驗收。學校的辦學成果和經驗相繼被《中華基礎教育》、《江蘇教育》、《江蘇教育研究》、《初中教學研究》和《無錫教育》等雜誌報道推廣。專題片《致力於孩子一生幸福和終身發展》在無錫教育電視台播出。

學校堅持依法治校、質量立校、人才建校、科研興校的辦學策略，承擔國家級課題2個、江蘇省級課題5個、無錫市級課題5個，宜興市級課題1個，在宜興市級以上發表獲獎論文有165篇，在省級以上刊物發表論文50多篇。在宜興市級以上賽教中有33人獲獎，其中宜興市一等獎以上有16人次。學校校本課程和各類學生社團組織生機蓬勃，我校學生參加各級各類競賽活動碩果纍纍，在國家級比賽中有66人次獲一、二、三等獎，在江蘇省級比賽中有49人次獲一、二、三等獎，在無錫市級比賽中有61人次獲一、二、三等獎，在宜興市級比賽中有84人次獲一、二、三等獎。實驗中學2000年創辦之際，秉承江蘇省宜興中學「天下為己任，規矩成方圓」的校訓。學校的辦學理念是：以人為本，作育英才。學校的辦學目標是：高質量、現代化、有特色的省內一流、全國知名的示範性初級中學。

辦學條件

宜興市實驗中學，2000年8月在江蘇省宜興中學初中部基礎上創辦，現有南北兩個校區，南校區位於龍潭西路108號，北校區位於教育西路27號，現有教學班92個，在校學生4500餘人，教職工近500人，其中中學高級教師154人，江蘇省特級教師1名，江蘇省「333培養工程對象」1名，無錫市名教師2名，無錫市學科帶頭人、宜興市級學科帶頭人、宜興市學術技術帶頭人共計21名。

學校的現代化、信息化建設水平日益提高，擁有標準化的體育設施。校園建築氣勢恢弘、教學設施堪稱一流、公寓樓溫馨舒適、運動場功能齊全，學校「精進」文化源遠流長、催人奮進，是莘莘學子求學成才的理想場所。2005年,學校再次搬遷到森林公園北側,學校占地面積為130畝，總建築面積近6萬平方米，總投資約1000萬元，具有現代化氣息的綜合教學樓、行政辦公樓、學生公寓、多功能師生餐廳（一、二樓學生用餐，三樓老師用餐）等各項現代化教育、教學設施一應俱全，現已建成1000兆的校園網絡系統，教師配備個人電腦，教室全部升級為擁有松下UIS91投影機，LUMENS PS300數字展示台的多媒體教室，為新課程改革中課堂教學網絡資源的開發利用和學生形成自主、合作、探究的學習方式構建了廣闊的平台。設有100座多媒體教室2隻，52座多媒體教室55個，120座多媒體會議室1隻，各專用教室齊全，學校還將繼續投資50萬元，進一步裝備電子圖書館。

現有教學班90餘個，師生5000餘名，高級教師40多名，江蘇省「333工程」培養對象1名，無錫市名教師1名，無錫市、宜興市以上學科、學術帶頭人20多人，無錫市、宜興市教學能手30多人。