学会生存查看源代码讨论查看历史
《学会生存》，全名《学会生存:教育世界的今天和明天》。当代国际教育问题的重要著作。联合国教科文组织国际教育发展委员会编著。联合国教科文组织1972年出版。曾先后被译成法、德、日、俄、意等33种文字。中译本上海译文出版社1979年出版，原上海师范大学外国教育研究室翻译。
本专著收编于《世界百科名著大辞典》。
内容简介
全书共分3编，9章，中译文26.2万字。第1编分析世界教育发展的历史和当前所面临的各种问题，第2编论述教育革新的基本策略，第3编阐述世界教育的未来发展趋势。从教育结构、教育经费、教育的地区分布、教育的方法与内容等方面，详尽分析了世界教育所存在的主要问题。认为这些问题的关键在于对教育的新需要和把教育等同于学校这种旧概念之间的矛盾，因而必须从根本上重新考虑教育的结构和概念。接着进一步地从人口、经济、政治、社会、科学技术发展等角度，全面分析了世界教育未来所面临的严峻挑战，指出从根本上全面改革教育的必要性。主张通过建立综合的教育目标、实行广泛的国际交流与合作、调动多方面的积极性和创造性、增加教育经费、实施终身教育等措施，从根本上全面改革世界教育，从而建立一个学习的社会。
本书在世界各国产生了不同程度的反响。
相关信息
《世界百科名著大辞典》为书籍文献的综合性、科学性和知识性的工具书。选收自然科学、技术科学、综合性科学、社会和人文科学、文学艺术的各个学科，以及宗教的名著和重要典籍。以一部著作，或一篇论文、作品为一条词目；古籍[1]中个别篇章，习惯上认为有特殊意义的，也独立设目。一部著作[2]一般只在一卷出现。少数著作是几个学科不可缺少的，在有关各卷互见。互见条目用(参见第 页)注明。
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参考文献
- ↑ 中国古籍和中国少数民族古籍的定义，中华人民共和国国家民族事务委员会， 2016-07-26
- ↑ 专著和论文哪个含金量高，搜狐，2020-06-30