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奇台县第二小学历史悠久的 回民小学,始建于1934年,历经七十七年的风雨历程,在各级党委、政府的关怀下,经过几代人的艰苦奋斗,学校面貌发生了翻天覆地的变化

校园简介

至2011年9月学校有教学班24个[1],学生总数是1373人,汉族学生1015人,回族282人,哈族46人,维族7人,蒙族11人,其他民族12人。教职工数61人,汉族53人,回族7 人,蒙族1人,女教师54人,男教师7人。30岁以下的教师有5人,40岁以下的有20人,50岁以下的教师有26人,50岁以上的有10人,小高讲师11人、小学高级43人、学历合格率100%。学校占地面积34亩,校舍建筑面积4.6亩,学校发展至今,以“尊重生命、为每个孩子创造美好未来”为办学宗旨,提高教师素质、促进学生发展、厚积学校底蕴。

办学方向

学校将始终坚持社会主义的办学方向,以人为本、大力发展学校生产力;以德为首、努力拓展校园文化:以业为重,着力于广大师生的根本利益。学校将把更新教育理念作为实施素质教育的基本出发点,着重落实:学生全面发展与个性特长的协调一致,科学知识和人文知识的协调一致,课堂教学与课外活动的协调一致;国家教程与校本课程协调一致。

校园资讯

奇台县第二小学举行“诵读古今经典,浸润美好童年”诵读比赛

6月12日,奇台县第二小学举行“诵读古今经典,浸润美好童年”诵读比赛。图为该校学生在比赛现场诵读经典诗文。

通过此次活动,进一步丰富了校园文化生活,孩子们在经典美文的熏陶下,传承国学文化经典,弘扬民族文化精髓,营造了浓厚的书香校园[2]氛围。

参考文献

  1. 浅谈因材施教的教学原则,豆丁网,2013-09-18
  2. 书香校园建设方案5篇,学优高考网,2015-04-10