天津市汉沽区桃园小学查看源代码讨论查看历史

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天津市汉沽区桃园小学始建于1951年，始称耕读小学。1976年唐山大地震，校舍震毁，于1977年重建，占地5000余平方米，可容纳15个教学班，生源来自汉沽区杨家泊镇的桃园、辛庄、东尹、杨角、魏庄、东庄坨、西庄坨七个自然村，改称汉沽区桃园小学，为国办小学。1997年经教育局批准，由市教委投入加上多方集资，在原校以北200米处新建教学楼及附属设施，并于1999年10月正式投入使用。

学校简介

新校舍能容纳16个教学班，设有音乐、美术、信息技术、多媒体教室等专用教室，教学条件得到了极大的改善。桃园小学现有教职工43人，学生368人，现任校长张成刚。兴办与乡镇发展相匹配的高质量的义务教育，实现教育优质特色新发展，已经成为全校上下共同奋斗的目标。

心理健康教育

心理健康是21世纪的通行证，面对越来越激烈的竞争社会，我们应该向社会输送具有良好心态和健康心理的合格人才。根据这一指导思想，我校设有心理咨询室，并配有专兼职教师，创办心理辅导报《心晴》，在中学生心理健康教育方面进行了积极的探索，如高一学生适应性调查与指导等，初步形成了一定的特色。

素质教育

素质教育面向的是全体学生的教育。以前的应试教育主要是面对少数的学生，忽视大多数学生，而素质教育面向的是全体学生，让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会在题干中明确体现老师面向的是全体学生，另一方面也会考查老师老师只是重视个别学生的教育就忽视了全体学生。

多功能教室的设备

多功能教室是利用现代远程教育资源开展教育教学的重要场所，要熟练运用远程教育资源开展教育教学工作，必须要会正确利用多功能教室的设备。学校多功能教室现有投影仪一台、电动幕布一张、计算机一台、实物展示台一台、激光教鞭一个、中央控制器一台、功放一台、鹅颈话筒一支、音箱一对、卫星接收机一台等。