天津市大港区栖凤小学查看源代码讨论查看历史
天津市大港区栖凤小学位于天津市大港区中塘镇栖凤北里。是一所全日五年制农村完全小学,建于2004年8月,由原来的南台联校和常流庄联校所属刘塘庄分校、赵连庄联校所属西闸分校合并而成。
学校简介
本校坐落在大港区中塘镇栖凤北里,南临205国道,交通便利。占地面积11000平米,建筑面积4500平米。全校共有26个教学班,有学生1100多名。栖凤小学在“团结、进取、务实、创新”校风的指导下,坚持“以人为本、开拓创新、科研兴校、争创一流”的办学思路,力争把栖凤小学办成一所一流的农村校。
成功教育
评价的主要方式是鼓励、表扬。评价的标准坚持以个体为主,起点低的学生标准应适当低一些,起点高的学生标准应适当高一些。总之评价必须使每一个学生受到鼓励、感受成功。在教学[1]中坚持对学生实施鼓励性评价,这是成功教育[2]的保证。
构建和谐的关系,营造温馨的管理格局
建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。
参考文献
- ↑ 小学英语教学中核心素养的培养 ,搜狐,2019-05-27
- ↑ 成功教育的十个经典案例,搜狐,2019-07-05