天津市双塘镇朴楼小学查看源代码讨论查看历史

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天津市双塘镇朴楼小学位于天津市静海县双塘镇朴楼村。是1996年在政府、村领导和全体村民的筹资、捐资支持下兴建，于1996年7月建成，1997年7月开始使用。新建学校建筑面积1464平方米，投资80万元。如今学校教学配套设施除教室、办公室外另设有自然室、语音室、电教室、图书室、德育室、仪器室、文体器材室、音乐室、活动室和会议室等，并按标准配备了教学仪器设备，学生从原来的几十人增加到了目前的230人，全校师生正竭力同心负重奋进，朝着新的目标而努力。

办学理念

学校秉承“抱扑守一，做真教育” 的办学理念，抱朴和守一这两个词，皆源于《老子》。“抱朴”就是保持一个人天然淳朴的一面；“守一”简单来说就是坚守一件事，千千万万由一开始，千千万万最终也不敌于一。对于一个涉世浅显的人来讲，他沾染不良的习惯也较少，一个人的阅历世事一旦加深，城府也随着加深。 对于孩子来说，他们是一张纯洁的白纸，他们的成长是一个自发的过程，但是向哪一个方向发展，需要老师的引导，老师除了要“传道、授业、解惑”，还应该是孩子成长路上的引领者、互动者、对话者、帮助者、陪伴者。“抱朴”就是要保持孩子本有的纯真，引导孩子去看真、善、美的人、事、物，关注别人的优点与长处，从而成为一个高尚的人、一个优雅的人、一个不流于世俗的人。“守一”就是要帮助孩子找到自己的天赋所在，并坚持不懈地去做这件事。但是如何发现自己最感兴趣的事情、最有天赋的领域、最具前途的发展方向呢？作为学校，应在安全的前提下，给孩子提供尽可能丰富的体验，启发孩子的好奇心，保护孩子的好奇心，让孩子带着“好奇”去做各种探索、思考、学习。

培养目标

为了实现教师培养目标、学生培养目标，学校要求教师在新形势下必须掌握三种能力：即学会学习的能力、学会合作的能力、学会反思的能力；努力成为学生的“四者”即：成为学生做人和求知的引导者、成为学生特长和潜能的发现者、成为学生成长中的鼓励者、成为学生的欣赏者；培养教师五种意识，即：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。与此同时，学校还注重校本培训，通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用，促进教师素质的提高。几年来，由于不断更新知识结构，不断更新教育方法，学校锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。