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大關中學,同學少年(徐峰)檢視原始碼討論檢視歷史

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大關中學,同學少年
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《大關中學,同學少年》中國當代作家徐峰寫的散文。

作品欣賞

大關中學,同學少年

桐城縣大關中學(現改為桐城市第八中學)創建於1958年。到1964年時,大關中學已是一所有相當規模的學校。但由於建校時間較短,各方麵條件相對較差。當然,作為一所村農中學,其條件在當時應該算是不錯的了。大關中學坐落在桐城卅鋪鎮北一公里處的山坡上,206國道從它的西邊橫過。這裡視野開闊,人站在校園裡,就可以看見學校西面的公路上機動車輛,除206國道外,其他三面都是良田,整個學校給人的感覺好像是一座立在山岡上的大廟堂。這裡四季分明,春天一片嫩綠,夏天一片繁蔭,秋天一片金黃,冬天一片蕭瑟。這一片土地上有一大群孩子生活,這片土地就不會是寂寞的,特別是他們朗朗的書聲會使這一片土地有活力,使這一片風景有層次,也有深度。

中學大門朝南開,門也很簡單。兩個大水泥柱子上安兩扇鐵門,門裡門外都是泥巴路,連水泥路也沒有。大門前方有一口大水塘,水塘四周種着很多樹,大多為柳樹,其中還有一小部分是垂楊柳。一進校大門,展現在眼前的是一個開闊的操場,操場上有籃球場、跳遠蹦高用的沙坑和幾個高低槓。操場對面那綠樹濃陰下有三排紅瓦房,那是就教室,從前往後分別是初一、初二、初三教室。左邊有教務處和老師辦公室,右邊有食堂和大禮堂,三排教室的後邊靠左是兩幢女生宿舍,男生宿舍是在北邊的山坡上。坡後還有100多畝閒置的荒地。

對於只在村辦小學讀過書的徐光學來說,中學是一個充滿未知、充滿神奇的地方。1964年8月30日上午,徐光學帶着哥哥徐光華在黃山林校學習期間用過的那隻舊木箱向大關中學走去。那隻木箱雖然很舊,但卻挺實用的,裡面既可以盛書,也可以盛衣服,只是有點笨重而已。帶着希望,也帶着興奮的徐光學跨進了大關中學的大門。在父親的幫助下,徐光學辦完了入校的一切手續之後被安排進宿舍。住宿條件比較差,宿舍是所謂的「大通鋪」,中間是過道,兩邊都是床,住着四五十名同學。徐成賢又幫兒子把床鋪好,再囑咐幾句就回去了。這樣,徐光學的中學生活開始了。首先,徐光學和同寢室的夥伴相認識。和他同宿舍的同班同學有十幾人,徐光學與之一一認識。在這十幾名住校生當中,徐光學與全生、慶壽、國喬三人的關係最好。

剛剛辦完入學手續的徐光學自然要到學校各處走走看看,熟悉熟悉環境。

本學年,大關中學的初一年級只招兩個班,每班40人。徐光學同全生、慶壽等被編入6402班,班主任是教語文的章老師。6402班有30多名同學,大部分來自農村,只有少數幾個是來自鎮上。同學們之間都能做到講學習、講團結、講風格。哪位同學有困難,大家都會主動幫他。

徐光學的班主任章來祜老師剛從師專畢業,分配到這裡來,當時,他才二十四歲,中等個頭,短短的黑髮,白皙的臉龐,看上去眉清目秀,一表人才。他平時身着一套藏青色的中山裝,腳穿一雙千層底布鞋。章老師的語文功底很紮實。作為語文老師他是一個難得的人才。據章老師本人介紹,他在讀初中時就發表了文章,當語文老師是他平生願望。章老師讀的書多,知識面廣,口才又好,講起課文,簡明扼要,生動有趣,引人入勝,同學們都喜歡聽他講課。章老師很民主,對同學一視同仁,他愛才、惜才,並鼓勵同學努力成才。章老師本人還有一個愛好----拉二胡,章老師拉《二泉映月》最棒,讓許多人拍案叫絕,以致許多同學都想跟他學拉二胡。

章老師喜歡徐光學。因為徐光學愛好學習,尤其是喜歡文學,所以,徐光學經常得到章老師的單獨指導。徐光學只要在語文學習方面有不懂的問題,就去向老師請教。章老師總是百問不煩,每次都認真講解,直到徐光學弄通弄懂為止。徐光學喜歡寫作,經常把自己的文章拿來請向章老師請教。老師總是喜歡勤學好問的學生,因此,在章老師的眼裡,徐光學顯得不同一般。每次,徐光學的作文,章老師都認真地點評。徐光學印象最深的一次是初二時章老師點評他的一篇作文《一件毛線衣》。那篇作文取材於徐光學自家的一件毛線衣,那毛線衣是徐光學的父親穿過的,後來,徐光學的哥哥徐光華上中學,穿這件毛線衣。徐光學進入中學後,也穿這件毛線衣。章老師是這樣點評的:取材真實,感情真摯,文章層次清晰,文采也不錯。後來,章老師還幫助徐光學對那篇文章進行潤飾,並推薦給校刊,還在大關中學的校刊上發表出來。另一件事就是寫字,作為語文老師,章老師總是要求學生把漢字寫好,因此,習字就成了語文老師必須強調的了。當時,徐光學在班級里任學習委員,一是因為文章成績較為突出,另一方面也因為毛筆字、鋼筆字都寫得不錯。章老師總是要求全班同學以他作榜樣。此外,章老師還常讓他利用中午時間把下午習字課學生要寫的字先抄在黑板上,以便下午習字課時給同學們練習寫。

據徐光學先生回憶,教數學的老師周老師年齡大約30歲,是大學畢業生,長得帥氣。周老師對待工作很認真,數學課講得很好和數學作業批改得很認真。周老師的課,邏輯性強,條理清晰,例題剖析非常精當,講得精彩。徐光學對公式記憶也非常好,數學成績也不錯,可是,語文成績很好的徐光學竟然在後來考大學時去報考理科大學,不可以與周老師影響無關。

徐光學雖然是中學生了,但畢竟只是個孩子。徐光學雖然對學習文化的重要性有好的認識,但是兒童貪玩的想法卻總是時時侵襲着他。天生活潑的徐光學自然應該享受青少年的快樂生活,和要好同學在一起盡情地玩耍。和徐光學在一起玩耍的同學大都來自農村,大家都志趣相投,艱苦樸素。

當時與徐光學好的同學第一要數全生。全生出生於農民家庭,為人忠厚老實,帶着一身典型的農村的純樸氣質。他愛活動,也愛勞動,在學習上刻苦用功,成績很好,還樂於助人。課餘時間,他們一起打乒乓球。連放暑,徐光學有時都會跑上幾里路到全生家玩。時隔這麼多年,徐光學總是津津樂道他在全生家打乒乓球的情形:他們把兩張桌子拼起來當球桌,兩位乒乓球愛好者在這樣的桌子進行一番拼殺。(後來,全生當上區團委書記、公社書記、鎮黨委書記,現在任桐城市計劃委主任職務)

與徐光學處得來的同學其次應該算是國喬了。因為徐光學有一個很高雅的愛好----拉二胡,而國喬是個二胡高手。國喬個子高高的,天資聰穎,不僅成績優秀,而且二胡拉得特別好。為了能進一步提高拉二胡技術,徐光學與國喬經常一起到章老師宿舍學習拉二胡。國喬的家庭條件較好,他的家人經常送些好吃的東西到學校,惹得同學都投來羨慕的目光。不過,國喬挺大方的,每次都將好吃的東西拿出來,與大家「共產主義」一回。(國喬中學畢業後在一所小學當老師,後來當上校長)

另一個與徐光學相處得較好的同學就是在6402班裡素有「張良」之稱的慶壽同學。慶壽出生在一個中醫之家,為人從不多言多語,但思維敏捷,聰穎能幹,上課認真,學習努力,喜歡寫文章。在初一、初二上學時,徐光學與慶壽是同桌。由於有着共同的愛好----寫作,徐光學與慶壽似乎更能談得來。平時二人喜歡切磋寫作技巧,經常把各自的作文拿出來交流。中學畢業後,徐光學與慶壽一直都保持着聯繫。(中學畢業後,慶壽一直生活在農村,通過自己的努力,成為一名在寫作上頗有成就的農村業餘作家,在各類報刊上發表作品200多篇)

最能夠與徐光學談得來的女同學就是徐光學的初二下學期的同桌----龍姑。龍姑長得很漂亮,略濃而彎如柳葉的眉毛顯得特有精神,兩隻忽閃忽閃的大眼睛炯炯有神,兩條長達臀部的烏黑的大辮子使她更顯得更加美麗迷人。當時,在校的男生都稱她為「校花」, 同學們都稱讚龍姑是「沉魚落雁之容,閉月羞花之貌」。龍姑,性格外向,愛說愛笑,學習上進,團結同學,但是有時候也是得理不饒人。有一次,徐光學不小心得罪了她,她硬是在座位上劃一條線不准超越的「三八」線。其實,龍姑人緣不錯,深得老師、同學喜歡。(龍姑中學畢業後,在一所小學裡當了人民教師;中學畢業五年後,徐光學從部隊退伍回鄉正式同龍姑確立了戀愛關係,後來因為遭到兩頭家庭的反對,更是由於有政治因素,這對有情人未能終成眷屬。)[1]

作者簡介

徐峰,真名徐光學,詩人、作家,1949年10月生,安徽桐城魯谼山人,畢業於成都理工大學,中共黨員,高級經濟師,有23年軍旅生涯,曾榮立三等功。

參考資料