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国学堂

顾名思义,“国学堂” 就是讲授、传播“国学”的课堂。伴随这些年“国学热”的持续升温,在许多大学中学、小学,甚至幼儿园以及媒体网络等,都相继开设了“国学堂”[1] 。由于学界和民众对于“国学”的理解一直存在争议,所以,名目繁多的“国学堂”自然也就内容相别、良莠不齐。 如何依据建设中国特色社会主义新文化的要求[2] ,切实继承和发扬“国学”当中的精华,培养和造就适合于现代化建设的人才,对于五花八门的“国学堂”加以规范,使之确实符合弘扬、传承中国学术文化的宗旨,是摆在国人面前的一项亟待解决的重任[3]

中 文 名  : 国学堂

类 型  : 场所、课堂

性 质  : 讲授、传播“国学”的课堂

外 文 名  : The school

典 籍  : 《四书》《五经

目录

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1释义 2现状 3问题 4建议

释义

顾名思义,“国学堂” 就是讲授、传播“国学”的场所、课堂。

现状

伴随这些年“国学热”的持续升温,在许多大学、中学、小学,甚至幼儿园以及媒体网络等,都相继开设了“国学堂”。就内容而言,大学开设的“国学堂”(“国学班”)多是讲述《四书》《五经》等中国古代典籍,中小学和幼儿园开设的“国学堂”则大多讲授、背诵《三字经》。而媒体、网络上所开设的“国学堂”则名目繁多,譬如有的释解经学,有的释解医学,有的讲授诗词、书法、绘画、琴棋等等。

问题

由于学界和民众对于“国学”的理解一直存在争议,所以,名目繁多的“国学堂”自然也就内容相别、良莠不齐、鱼龙混杂、莫衷一是。依照一般人的理解,“国学”是一国固有之学,世界上的每个国家实际上都有自己的“国学”,而就我们国家而言,“国学”就是中国学术的简称。所以,不论在大学、中小学乃至幼儿园等,针对不同的对象,选择中国学术中的相关著作、内容,进行讲授、宣传,对于继承和传扬中国的传统学术文化,是一件很有意义的事情。但是,由于有些人对于“国学”理解的偏差或不全面,更由于受拜金主义等不良思潮的影响,于是打着举办“国学堂”的幌子,沽名钓誉、骗取钱财,致使“国学堂”名不副实,鱼龙混杂。只要浏览一下网页,就可以看到各种打着“国学堂”的幌子,招摇撞骗的甚多。

建议

面对名目繁多地打着“国学堂”的招牌招摇撞骗的混乱现象,如何依据建设中国特色社会主义新文化的要求,切实继承和发扬“国学”当中的精华,培养和造就适合于现代化建设的人才,对于五花八门的“国学堂”加以规范,使之确实符合弘扬、传承中国学术文化的宗旨,是摆在国人面前的一项亟待解决的重任。

参考资料: 1. 《弘扬中华优秀传统文化 创造中华文化新的辉煌》 贵州学问热线 [引用日期2013-10-07] 词条标签: 社会 小说 字词

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参考来源