固安縣東灣鄉畢莊小學檢視原始碼討論檢視歷史

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固安縣東灣鄉畢莊小學主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發展。 力於建立健全多項管理規章制度，保障學校教育教學等各項工作規範有序高效運作的同時，立足於促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工作目標，通過大力加強教師職業道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養成教育，為教師的教和學生的學創造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發了大家積極工作的內在動力，使全校教師的工作態度、工作責任心，以及教學常規的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有幹勁、肯鑽研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規律和學生身心發展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養學生多方面的能力和專長。 學校以優美的教育環境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。

素質教育

樹木只有根深才能葉茂以至開花結果，思想道德教育是素質教育的基礎，只有從小培養學生的良好思想道德，才能培養出全面發展的二十一世紀的人才。在改革開放40周年的契機里，學校、家庭、社會各方面要相互協調一致，有目的、有計劃地培養小學生良好的行為習慣、道德修養，使祖國的新一代在良好的教育氛圍下茁壯成長。思想道德建設事關中華民族振興的千秋大業，小學階段的思想道德教育在素質教育中占有重要地位。

突出校園文化，彰顯學校特色

近年來，學校遵循「突出特色教育，帶動全面發展」的發展思路，把「書香校園」建設作為學校的特色教育。學校重點要求學生「讀好書、寫好字、知禮儀」。為此學校統一設立讀書、寫字時間。每周「靜讀課」上同學們如饑似渴閱讀；「寫字課」中同學們專心致至；為傳承中華燦爛文化，語文課前5分鐘抓好「經典誦讀」，古詩詞、《三字經》、《百家姓》……同學們都能琅琅上口；學校國學教育薰陶每一位學生，知禮儀、懂禮貌；學校完善圖書借閱制度，不斷為圖書室增添新書，不斷滿足學生的借閱需求；在校園網站中開設「書香校園」專欄，設有好書介紹、讀書論壇、作品展示等欄目，在紅領巾廣播站開設了讀書心得之聲，記錄我校學生的讀書心得。在濃濃的書香薰陶下，學生們書聲琅琅，讀書、寫字活動成為我校最亮麗的特色。

天道酬勤，付出必有收穫。 在創建文明校園的過程中，我們最深的體會是：構建和諧校園，彰顯文明之風，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。通過我們的共同努力，學校各項事業實現了又好又快發展，獲得了多項殊榮，取得許多驕人的成績。

心理健康教育

心理健康教育是根據學生生理心理發展的規律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育的重要組成部分:是實施「面向21世紀教育振興行動計劃」「落實「跨世紀素質教育工程」、培養跨世紀高質量人才的重要環節。同時，切實有效地對學生進行心理健康教育也是現代教育的必然要求和廣大學校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。

教育目標

最低目標是：通過培養人的良好行為習慣和良好思維習慣，解放人的大腦。習慣是人體中的軟件系統，在這個軟件系統的使用下，人的許多行為與思維活動將處於一種不加思索的下意識狀況，從而使大腦得以解放出來，集中到自由創造的方面上來，最終激發大腦的潛能。終極目標是：培養人學會做人、學會學習、學會創造。這也是素質教育的三大核心任務。