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目錄
哈爾濱市松雷中學校（私立中學）
松雷中學是1995年6月經市教委批准，由松雷集團投資與哈爾濱市南崗區教育局共同創辦的一所全日制完全中學，為全日制初、高中辦學形式。位於黑龍江省哈爾濱南崗區。學校占地面積42482.26平方米，樓群建築總面積35223平方米，現有76個教學班，其中高中36個班，初中40個班，學生總數近3000人。
基本信息
- 中文名：哈爾濱市松雷中學
- 外文名：Harbin Songlei Middle School
- 簡 稱：松雷中學
- 創辦時間：1995年6月
- 校 訓：勤於求知，善於求新
- 地 址：哈爾濱市南崗區王崗大街779號
- 主要獎項：2016年被評為「哈爾濱市特色學校」
- 類 別：民辦初、高中一體化辦學
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辦學條件
硬件設施
學校總面積3萬5千平方米。校舍1萬8千平方米，體育場地2萬2千平方米。有七個高標準實驗室，現代化語音室和擁有兩套多媒體的微機室，建立了教育網，校園網和閉路電視系統。有音樂、美術專用教室，可容納300多人的階梯教室、閱覽室、標本室，有600個座位800平方米的室內體育館。學校有80台大客車定點接送師生，安全、快捷、方便，通勤網絡遍及城區各個角落。學校有標準化的學生食堂，按成本價供應師生營養午餐，為廣大師生的工作、學習和生活提供了方便條件。
隨着教育事業的不斷發展，松雷中學堅持與時俱進。位於南崗綏化路與寧安路拐角處一個嶄新的現代化的設備更加完備的新校舍正在拔地而起。操場使用面積33710平方米。有410平米的陽光大廳，645平米的展覽廳，擁有62個普通教室，138平米的兩個微機室和156平米的語音室。體育館使用面積達1529.16平方米，兩個階梯教室使用面積都在500米以上。八個高標準的理化生和通用技術實驗室及音樂、美術教室，還有教師、學生閱覽室寬敞、明亮，足以滿足師生的學習需要。此外，3400米的大餐廳和有80個停車位的停車場，提供了師生通勤和就餐的保證。
師資力量
學校現有教職工近300人，一線教師146人。教師隊伍逐步年輕化，老中青搭配合理。教師隊伍穩定，每年只進行微調，保持了教學秩序的常規化。一線教師中本科學歷122人，專科學歷24人。省級骨幹5人，地市級骨幹17人，區局級骨幹15人。高級教師77人，中級教師38人。學校師資師德水平及敬業奉獻的精神較強，絕大多數教師業務功底較深厚，教學經驗豐富。由於體制上的原因，教師的質量意識和責任感較強。學校部分中青年教師屬於國家正式公辦編制，由南崗區教育局統一管理。 [1]
辦學成果
教學成績
學校堅持貫徹新課改的方針，努力打造激情活力的課堂教學。把校本培訓、教育科研、教學改革和「基於問題研究」有機結合起來；把深入貫徹教學常規和倡導師生互動的合作學習有機結合起來，在提高針對性和實效性上下工夫，促進教學質量的大面積提高。自2002年以來，高中畢業生100%升入大專院校，本科一表上線率達33%，二表以上為51%，高中連年都有一批學生升入北師大、復旦大學、吉林大學、哈工大、哈工程大學等重點院校，2008年高考成績600分以上的有7人。初中升省重點人數歷年都在82%左右，2007年高達88%，2006年張滬濱以513.7的高分獲全市中考狀元。2007年賁馳同學獲全市數學單科狀元。2008年中考文化課成績470分以上的17人，占全市470分以上的10%。2017年、2018年，王鞠同學、李林峰同學分別以文化課471分、472分的優異成績雙獲全市中考狀元。松雷中學積極推進素質教育，注重培養學生的個性特長，自1995年以來，獲國家級學科競賽獎208項，省級201項，市級163項。在「華羅庚金杯」賽中，連年獲獎牌，在第八屆競賽中，松雷中學獲一枚金牌，實現了我校「華杯」競賽史上金牌零的突破。
所獲榮譽：該校2006年度被評為「全國德育科研實驗」先進學校。
文化傳統
松雷中學辦學24年來，堅持「和誠毅創」的4字方針，努力把學校辦成「愛」字當頭，寬嚴相濟，實施人本管理，兼容個性發展。讓「三類苗」結出「二類果」，讓「二類苗」結出「一類果」，全面呵護學生，決不輕言放棄。為此，受到廣大學生家長的信賴，成為讓家長放心，學生滿意的學校。學校堅持「以人為本」，「以德為先」，積極推行道德養成教育。特別是近年來學校實行封閉式、細胞化管理，把養成教育深入到學生一言一行的每一個細節之中，要求學生在日常生活中「三相」（坐有坐相、站有站相、走有走相），課堂上落實「五個起來」（眼睛瞪起來、耳朵豎起來、腦子轉起來、思維活躍起來、師生互動起來），收到了顯著效果。該校的德育實驗課題《細胞化管理讓德育鮮活起來》在北京人民大會堂金色大廳以展板形式展出。
松雷中學雖然是一所民辦中學，但在工作上全口徑的與公辦學校接軌，廣大師生關心國家大事，關注社會生活，踴躍參與社會公益事業，扶貧濟困，奉獻愛心。在「5.12」汶川大地震中，全校師生踴躍自發捐款近20萬元。 松雷中學以人文化、科學化的管理著稱於市。廣大學子秉承「和、誠、毅、創」的四字校訓精神，刻苦自勵、嚴於自律、艱苦樸素，致力於健康向上的校風、班風、學風建設，「團結緊張」「嚴肅活潑」，即使是家庭生活比較優越的學生，也沒有「驕、嬌」二氣、沒有浮華、張揚之風。
十幾年來，學校沒有發生任何大小事故，教學秩序井然有序。參加校外大型活動更是紀律井然，生動活潑，在社會上有口皆碑。多年來努力建構的校園文化得以延續、傳承。人文化、學習化、服務化的校園文化蔚然成風。 松雷中學在二十幾年的辦學過程中，始終牢牢樹立依法辦學的觀念，建立依法治校的機制。學校堅持走內涵發展之路，不擴招，不擴大辦學規模，集中優質教育資源、優秀的教師隊伍，打造精品教育，辦人民滿意的學校。
哈爾濱市松雷中學舉行首屆定向越野—— 樂享「秋日+智跑」
為落實「雙減」政策，順應中考體育改革趨勢，10月13日，哈爾濱市松雷中學在中國亭園舉行了「第一屆定向越野比賽」。通過智跑運動讓學生在賽事中鍛煉體質、學習知識、體驗團隊協作，樂享秋日時光。
參賽學生在打卡地完成指定任務
參加比賽的每個班級分成五個小組，各組組員根據地圖到10個指定打卡地完成任務，不同打卡地分別設置不同的智力或體力的闖關活動，完成當前關卡的闖關活動方可進入下一打卡地，完成所有打卡點任務所用時間最短的隊伍獲勝。本次比賽為學生提供了近距離接觸大自然的機會，讓學生們在趣味十足的活動中感受團隊合作的重要性，沉浸式體驗定向越野賽的樂趣所在。 [2]
本次比賽中的獲勝班級
據哈爾濱市松雷中學校初中部校長匡秀輝介紹，通過參與比賽，不僅增強了學生的團隊協作能力，又將學生平日掌握的知識與趣味賽事充分結合。下一步，學校還將組織更多集知識性、趣味性、娛樂性和挑戰性於一體的文體活動，在推進教育方式多元化的同時，讓學生們在豐富多彩的活動中進一步提升綜合素質。
當前，發展素質教育已成為「強化現代化建設人才支撐」的基礎性、先導性、戰略性舉措。哈爾濱市松雷中學緊扣時代脈搏，在重視培養學生學習能力的同時，在推進素質教育上持續發力，五育並舉，力爭讓每個學生成為符合時代需求的國家棟樑。
哈爾濱有這樣一所學校，近在咫尺，耕耘心田」
哈爾濱市松雷中學就像一盞明燈，
讓許多焦頭爛額的家長們重新看到了方向。
家長們心頭的這份鬱結，終於可以在這裡輕輕安放。優質的學校及平台教育資源，是成長路上的重中之重。在家長們的眼中，松雷中學無可比擬。
松雷中學畢業生和家長講述松雷的故事
近年來，松雷中學初中部數十名學生考入了西安交大少年班，在大學期間均取得了優異成績。今年，視頻中的崔傅凱通過家校努力也走進了西安交大，他不是第一位，也不會是最後一位，目前，松雷中學已經成為西安交大重要生源地，松雷中學今後也必將有更多優秀學子進入西安交大少年班學習深造。優質的教育資源，是孩子成長路上的墊腳石。而在孩子們的眼中，松雷中學更像一個陪伴者，陪孩子們到湖山自然里，茁壯成長。 [3]
初一舞蹈社團表演的節目《青春節拍》
為更好傳承文化經典,適應新時期下德育美育工作的全面開展,松雷中學還在自研校本課方面進行了積極探索。該校初中音樂學科利用學科綜合和藝術融合的方式,將優秀傳統文化、社會主義核心價值觀和國學經典納入到音樂校本課程中,構建了內容豐富的音樂校本課體系,編寫的《社會主義核心價值觀組歌篇》《中華文化傳承頌唱篇》等系列音樂校本課程獲得各界廣泛好評。
據介紹,為全面推進立德樹人,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,提高學生的動手實踐能力。新學期以來,松雷中學陸續舉辦了「彩繪春天,放飛夢想」校園風箏節、「慶六一」趣味運動嘉年華和「課前一支歌」、課桌舞比賽等豐富多彩的文體活動,使學生們的德育、智育、體育、美育、勞育得到了全面、協調發展。黑龍江教師發展學院、哈爾濱市教育研究院、哈爾濱市南崗區教師進修學校和松雷中學校領導、哈爾濱市初中音樂學科名師工作室全體成員、初一學年全體師生和家長代表共千餘人參加了本次活動。(李清芬)
多彩 的校園運動會
一聲槍響伴着加油聲，他們亮出自己的本領，他們與時間爭分奪秒，只為了那最後的衝刺。
「文化立校、德法治校、科研興校、人才強校」的發展戰略，把學生的青春始終安放在時代最前沿。
相信一批批松雷中學優秀學子，將在全國乃至全世界各個領域有傑出成就，為實現中華民族偉大復興的中國夢增光添彩！
不忘初心創名校，砥礪前行育英才。
在舉國同慶新中國成立70周年之際
哈爾濱松雷中學國慶表演，800人組成的方陣，場面之壯觀，震撼哈市家長圈！