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《可不可以不再见》是明天出版社出版的图书，作者：商晓娜。
图书简介
《可不可以不再见》是儿童文学作家商晓娜为小学高年级学生和初中生创作的一部长篇成长小说，彩色版，故事基调健康明朗，情节引人入胜，充满人情美、人性美。诗意与美感并存的写作风格，充满了对少男少女内心苦闷、成长艰难的理解与抚慰，不可错过的正能量阅读，温暖治愈，润泽心灵。
小学生的思维发展非常迅速。在长达六年的小学生活中，他们的思维方式和思维水平均发生惊人的变化。最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展[1]。低年级学生喜欢阅读一些带图画的形象生动的图画故事、寓言故事、成语故事。中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书[2]，如历史故事、科幻小说、人物传记等。高年级学生则喜欢思辩性较强的文章，像名人成长录、名人名言等因此，不同年级所选的书也应有所不同。
内容提要
商晓娜编著的《可不可以不再见》讲述了，巧克力不是糖，他是一个男孩儿。
可是，这个男孩和别的男孩不太一样，他总是沉浸在自己的世界里，融人正常生活显得有些困难。
笨手笨脚的巧克力不断地“闯祸”，让班主任、教导主任和校长大伤脑筋，只有善良的唐紫嫣愿意亲近他。尽管有妈妈陪同听课，巧克力的考试成绩仍然令人十分沮丧。
天予不公给生活涂上了一层压抑的铅灰色，然而人性中蕴藏的纯朴与善良终于突破了狭隘与自私，作品以深情的爱意告诉我们：生命可贵，每个孩子都是独一无二的天使。只要付出足够的耐心和善意，心灵与心灵之间都可以搭起美丽的彩虹桥。
作者简介
商晓娜，青年儿童文学作家。1998年起从事文学创作，主要作品《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《我们班的博客》系列、《拇指班长》系列、《绝佳拍档》系列、《你好，小木耳》系列等。作品多以反映当代小学生成长生态的小说形式呈现，现实气息浓郁，格调健康清新，深受小读者喜爱。作品入选“书香中国”2006年度畅销童书排行榜，获得2007年、2009年“年度全行业优秀畅销书品种”奖、2009年“冰心儿童图书奖”、2011年首届山东省新闻出版奖图书奖，2013年“大众喜爱的50种图书”奖，多次登上北方图书城、北京西单图书大厦、深圳书城、广州购书中心、全国开卷调查畅销书榜，入选2010年新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书。
目录
1·叫巧克力的男生
2·巧克力和我的老师
3·巧克力有一个方格本
4·巧克力的妈妈
5·我们是巧克力糖
6·巧克力不见了
7·巧克力妈妈和费老师的谈话
8·我还跟巧克力一起玩
9·巧克力妈妈离开—下
10·巧克力受伤了
11·巧克力知道“一百大于一”
12·巧克力真的没有来
13·巧克力妈妈五十二岁
14·巧克力今天自己上学
15·巧克力有了保姆
16·巧克力的保姆好凶
17·巧克力又把妈妈带来了
18·巧克力在考场上哭鼻子
19·巧克力的试卷
20·巧克力跟我们一起春游
21·关于巧克力的传闻
22·巧克力爸爸来了
23·在电话里又提起巧克力
24·言谈之间都是巧克力
25·巧克力妈妈被包围了
26·巧克力，我们可以不再见
视频
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参考文献
- ↑ 小学生思维发展特点 浅论小学生思维发展，豆丁网，2017-01-17
- ↑ 十本经典的科普书籍推荐，语文迷 ，2017-12-26