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博才卓越小学（文艺表演）原图链接来自 中国文明网 的图片

博才卓越小学是由长沙市卓越置业发展有限公司投资兴建的一所现代化学校，整个建筑呈现代人文主义风格，突出庭院式建筑特点。

宽大的连廊将校园教学区、办公区、运动区、食堂区四个功能区域紧密联系一起，形成浓厚的教育建筑氛围。学校建设总投资2000万元，占地2万平方米（约30亩），建筑面积8500平方米，拥有24个教学班的办学规模，15间功能室，450平方米的食堂，34间师生生办公用房。能容纳学生1080人，教师80余名 。

办学规模

博才卓越小学拥有现代化的设备设施，音乐室、美术室、劳技室、实验室、仪器室、多媒体教室、图书室、阅览室、电脑语音室、卫生室、体育室、档案室、心理咨询室、电视台、广播室等专业教室共计16间。体育设施有三个室外篮球场，两个排球场，一个网球场，两百米的塑胶跑道，100米直跑道，710平方米的体育馆。极具现代化的装备条件，完全能满足学校教育教学活动各项功能的需要，尤其是信息化水平先进完善 ，如教室宽屏电视、实物投影仪；每个楼道口、体育活动区的监控设备；还有100兆光纤、内网电话、电视直播等，充分展示了学校现代化水平。

学校定位

人是靠“精神的生殖力”获得不朽的，教育就是这种生殖力的体现。如果没有教育，人类就与动物没有区别，就会永远重复着自己，而不可能有任何意义的“可持续发展”，更不会有今日和明日的文明。审美教育是在面对原始资本积累时期精神普遍失落的情况下登上人类精神的圣坛的。随着经济的发展，美育的呼声越来越强烈，就是因为它可以正面回答时代提出的问题和困惑。美育并不是智育、德育、体育之外的一种教育，而是渗透在所有的教育中，从而获得全面发展的教育，马克思讲:“人也是按照美的规律来构造”，教育的对象是人，教育自身理应按照美的规律来构造。

美育是正人的，是对他人的审美教育；立美是正己的，是对教育自身的美育。教育注重“科学”与“效率”，更不能忽略细雨下，点碎的落花声；微风里，飘来的流水音；蓝天末，摇摇欲坠的孤星，那都是孩子们美的嫩芽。“美育”是一种特色，润藏在春风春鸟、秋月秋蝉等美妙景象里，渗透在德育、智育、体育等所有教育之中，从而获得全面发展的教育。“立美”是一种理念，旨在努力创造教育自身之美，把美的因素、美的意识贯穿到学校的教育、教学、管理、环境以及人际关系之中，让同在蓝天下的孩子一切都是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想……

办学理念

博才卓越小学适应时代呼声和要求，提出“立美育人”的办学理念，以美的管理来养成人的规范意识和务实作风，以美的环境来陶冶人的情趣和修养，以美的人性要求来培养人的社会道德和思想行为，以美的教学过程来提高课堂效益和学生能力。

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