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南岭小学(开学)原图链接来自 美篇网 的图片

南岭小学由全国文明村——南岭村创办于2000年。办学之初，确立了“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学宗旨，“一切为了孩子”的办学理念和“抓管理，创和谐校园；抓德育，创文明校园；抓课改，创快乐校园；抓安全，创平安校园”的办学思路，不断创设良好的育人环境，提升学校品味，构建文明和谐校园。现在学校环境优美，校风良好，学风端正，教风严谨，真正成了教师追求卓越，超越自我的天地，学生张扬个性，健康成长的乐园。

特色办学

领导班子定期召开党建专题会议，研究安排部署党建工作，学习十八大精神及习近平总书记重要讲话。每周二下午定期召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评。定期组织上党课，深化“两学一做”学习教育，认真落实党员学习日制度。每周组织党员进行集中学习，撰写学习笔记和总结，举行党建知识测试，保证学习质量，学校的管理水平不断提升。

在实践中强化主人翁意识、奉献意识、服务意识，做到“廉政、勤政、高效、民主”，坚持“实干兴单位，务实出成果”，大大增强了向心力和凝聚力。

办学理念

系统、务实、科学的办学理念和工作思路 学校引入“诱思探究”教学理论，形成自己的教学理念：“教育的终极目标”是为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责；“教学的基本目标”是让学生掌握知识，发展能力陶冶品德；“教学的过程”是通过大量的基本事实，运用科学研究方法，使学生掌握知识，发展学生的能力，诱导学生全身心参与，让学生体验 知识的产生过程。“教师的（媒体）作用”是教师在教学中要不知不觉地引导学生掌握知识； “教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子” 。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

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