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北京市宣武区白纸坊小学始建于1929年,是一所古老而又充满生机的学校。红墙绿树的静雅中,展现出一幅人与自然和谐的美丽画卷,古建古树的辉映间积淀着古朴厚重的学校文化;严谨求实的教风学风传承朴实无华的教育风格,全面育人,办有特色

学校简介

校园占地面积5999平方米,建筑面积4232平方米。拥有13个教学班,在校学生400人,教师45人。学校有良好的办学条件,计算机网络教室、多媒体制作室、舞蹈房、书画室、多功能厅、师生阅览室、自然实验室、机器人工作室等专用教室,为师生的工作和学习创设了现代化教育环境。

学校有一支求真务实、团结奋进、勇于创新的领导班子和一支敬业爱岗、教书育人、乐于奉献的教师队伍。学校全面实施素质教育[1]在德育管理、课程改革、教育科研、特色建设等方面都取得了可喜的成绩。今天,白纸坊小学的师生员工在学校规范化建设的道路上,朝着管理规范、环境优美、特色鲜明、文化内涵丰富的区级乃至市级教育优质学校的目标迈进。

办学目标

树全新理念,创一流学校。

即:争创“一流的办学条件,一流的校园环境,一流的学校管理,一流的教育质量”。

育人目标

学会做人,走向成办,全面发展,学有所长。

办学宗旨

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

作风:

校训:崇真 效善 尚美。

校风:奉献、开拓、严谨、求实。

教风:讲师德、讲学习、讲育人、讲科研、讲创新。

学风:刻苦、多思、实践、创新。

学校师资

白纸坊小学作为在创建学习型学校的活动中,对青年教师的学习和成长尤为关注。特别是很多青年教师正处在刚刚退团,正努力向党组织大门迈进的过程,需要有一种组织将青年教师凝聚在一起。学校依托学习型班组的建设,帮助青年教师们组建了“揽楸”青年社团,“揽楸”寓意着用楸树精神凝聚青年教师,好像依偎在百年楸树的身边,不断成长。力求发挥“组织青年、引导青年、服务青年”的作用,以实践教育和体验教育为主要途径,服务青年教师建功成才,团结和引领我校青年教师共同进步,并为提升我校各项工作质量做出新贡献

白纸坊小学“揽楸”青年社团的老师们在学校多功能厅集会,畅谈2011年的社团工作,谋划新一年的活动,老师们畅所欲言,读书、交流、《秋韵》校刊的编辑、个人小说创作、青年教师服饰礼仪指导等活动可谓是丰富多彩,在畅谈中老师对今后的学习和工作充满了热情和希望。通过青年社团的活动,充分发挥了青年教师积极作用,极大地激发了他们的工作热情。相信通过社团活动,不断凝聚青年教师,使一批青年教师迅速成长,成为学校的教育教学[2]的骨干力量,实现学校、与教师的同步发展。

参考文献