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光明新区公明玉律小学位于深圳市光明新区公明街道玉律社区,学校办学理念先进,育人环境优美,管理科学规范,师资队伍精干,学生全面发展,教育成果显着,社会声誉良好。深圳玉律小学,用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天

深圳市玉律小学创办于1937年,占地面积 20579平方米,建筑面积7543 平方米,功能室10个,图书室藏书总数 1.77 万册。2010年,学校开设教学班12个,在校生 513人。教职工30人,专任教师27人,其中,中级职称的15 人。

新区成立后,学校提出了“抓住机遇求发展,办家长满意的学校”的工作思路。坚持以德育为首,安全为本,以养成教育[1]为主线,为学生的终身发展奠基础。以素质教育为基点,推动学校内涵发展,重点抓好以下八方面工作:抓规范,促质量提升;抓教师,促可持续发展;抓特色,促学生全面发展;抓安全,促和谐校园的构建;抓“人改”,促各项工作落实;抓村小改造,促教育均衡发展;抓校务公开,促行风建设;抓工会建设,促学校凝聚力提高。经过不断努力,学校各项工作得到顺利开展,教育教学质量稳步提高。

校园环境

校园环境属于校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西,也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体,以及每个实体之间结构的关系,无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境,既不同于机关、工厂、农场、街道,又有别于职业学校[2]或大学,他以其独特的风格和文化内涵,影响着师生的观念和行为。下面,就高级中学如何创设优雅和谐的校园环境谈以下几点想法。

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参考文献